1
TÍTULO: Enhancing the enactment of assessment for learning principles during school placement: preservice teachers as practitioner researchers within a learning community
AUTORES: Moura, Andre; Graca, Amandio; MacPhail, Ann; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 47, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
2
TÍTULO: A descriptive study for integrating a theoretical-conceptual framework for teaching martial arts
AUTORES: Pereira, Marcos P. V. C.; Graca, Amandio B. S.; Farias, Gelcemar O.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: IDO MOVEMENT FOR CULTURE-JOURNAL OF MARTIAL ARTS ANTHROPOLOGY, VOLUME: 24, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
3
TÍTULO: The Problem of Nurturing Sustainable Inclusion within Team Sports in Physical Education
AUTORES: Amandio Graça; Luisa Estriga; Paula Batista;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Sustainability, VOLUME: 16, NÚMERO: 15
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
4
TÍTULO: Modified Handball in Physical Education: Investigating Opportunities for Inclusion and Relatedness
AUTORES: Estriga, Luisa; Freitas, Joao; Vieira, Guilherme; Graca, Amandio; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
5
TÍTULO: Building Bridges in Teacher Education to Enhance Teachers for Students' Diversity in Physical Education
AUTORES: Batista, Paula; Graca, Amandio; Moura, Andre; Ribeiro Silva, Elsa; Estriga, Luisa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 10
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
6
TÍTULO: Student's perspectives about their learning profile before and after Covid-19
AUTORES: Moura, Andre; Graca, Amandio; MacPhail, Ann; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 48, NÚMERO: 48
INDEXADO EM: WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
7
TÍTULO: Theoretical-conceptual structure of the knowledge base for teaching dance in initial training in physical education
AUTORES: Alencar, Allana; Graca, Amandio Braga Santos; Resende, Rui; Do Nascimento, Juarez Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RESEARCH IN DANCE EDUCATION
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
8
TÍTULO: Encouraging Students to Co-Construct and Co- and Self-Regulate Their Learning Within a Cooperative Learning Environment in Physical Education
AUTORES: Moura, Andre; MacPhail, Ann; Graca, Amandio; Batista, Paula;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION, VOLUME: 43, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
9
TÍTULO: From Chaos to Normalization and Deconfinement: What did the Pandemic Unveil in Youth Residential Care  Full Text
AUTORES: Carvalho, HM; Mota, CP; Santos, B; Costa, M; Matos, PM;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL WORK JOURNAL
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
10
TÍTULO: E-mail: fariasgel@hotmail.com  Full Text
AUTORES: Vaz de Campos Pereira, Marcos Paulo; Folle, Alexandra; Detanico, Daniele; Santos Graca, Amandio Braga; Farias, Gelcemar Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA DE ARTES MARCIALES ASIATICAS, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
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