11
TÍTULO: AS PLATAFORMAS INFORMÁTICAS NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: modernização ou burocratização?
AUTORES: Maria João De Carvalho; Armando Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Exitus, VOLUME: 11
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12
TÍTULO: Representações sociais sobre o processo formativo de professores do campo e da EJA no Brasil: a realidade na Amazônia Paraense
AUTORES: Alessandra Sampaio Cunha; Armando Paulo Ferreira Loureiro; Joana d'Arc De Vasconcelos Neves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Brasileira de Educação do Campo, VOLUME: 6
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NO MEU: ORCID
14
TÍTULO: Educação de jovens e adultos e desenvolvimento local em comunidades quilombolas rurais brasileiras. Youth and adult education and local development in brasilians rural quilombola communities
AUTORES: Luciane Bacheti; Armando Loureiro; Artur Cristóvão; Alexandre Salles;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
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NO MEU: ORCID
15
TÍTULO: Challenges of the population aging: by a permanent education
AUTORES: Armando Paulo F Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
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16
TÍTULO: Desafios do envelhecimento populacional. por uma educação permanente participada
AUTORES: Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
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17
TÍTULO: Inequalities and (in)justices in education: A dialogue with sally power
AUTORES: Afonso, AJ; Loureiro, A; Lúcio, J;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 31, NÚMERO: Especial
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18
TÍTULO: Evaluation of the impact of an entrepreneurship training program in Recife, Brazil
AUTORES: Coelho, FJM; Marques, C ; Loureiro, A; Ratten, V;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF ENTREPRENEURSHIP IN EMERGING ECONOMIES, VOLUME: 10, NÚMERO: 3
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19
TÍTULO: Competências de Estudo dos Estudantes Universitários: Estudo comparativo entre uma universidade portuguesa e brasileira
AUTORES: Rubia Salheb Fonseca; Joaquim Escola ; Amâncio Carvalho; Armando Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: RASE: Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
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