Armando Paulo Ferreira Loureiro
AuthID: R-000-QGT
21
TÃTULO: Estilo de vida dos Universitários: Estudo comparativo entre Universidade portuguesa e brasileira.
AUTORES: Rubia Salheb Fonseca; Joaquim Escola ; Amâncio Carvalho; Armando Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 14
AUTORES: Rubia Salheb Fonseca; Joaquim Escola ; Amâncio Carvalho; Armando Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 14
22
TÃTULO: Gênero e sexualidade: o cinema como metodologia no Ensino Médio
AUTORES: Sônia Cardoso Moreira Garcia; Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Pesquisa Interdisciplinar, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
AUTORES: Sônia Cardoso Moreira Garcia; Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Pesquisa Interdisciplinar, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
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TÃTULO: A Universidade, a educação de adultos e a inclusão social
AUTORES: Maria Portela Quaresma; Armando Ferreira Loureiro; Antonio Madeiro Rodrigues; Carlos Pereira Coqueiro; Manoel Castro Oliveira; Silvia Nunes Silva;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Maria Portela Quaresma; Armando Ferreira Loureiro; Antonio Madeiro Rodrigues; Carlos Pereira Coqueiro; Manoel Castro Oliveira; Silvia Nunes Silva;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: Permanent Education: policies and prospects in education and training of adults
AUTORES: Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS25
TÃTULO: Adult learning: where did we come from and where are we going?
AUTORES: Carine Schenekenberg Guedes; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Carine Schenekenberg Guedes; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
WOS26
TÃTULO: Education of young people and adults: a proposal for literacy and initiation to professionalization
AUTORES: Noemia de Carvalho Garrido; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Noemia de Carvalho Garrido; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
WOS27
TÃTULO: EDUCAÇÃO DE ADULTOS. DE ONDE VIEMOS E PARA ONDE VAMOS?
AUTORES: Carine Schenekenberg Guedes; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Carine Schenekenberg Guedes; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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TÃTULO: EDUCAÇÃO PERMANENTE: POLÍTICAS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS
AUTORES: Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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TÃTULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO E INICIAÇÃO À PROFISSIONALIZAÇÃO
AUTORES: Noemia de Carvalho Garrido; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Noemia de Carvalho Garrido; Armando de Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: LAPLAGE EM REVISTA, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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TÃTULO: The supervisory role of the mediators of education and professional development courses for adults: Between rhetoric and practice [O papel supervisor dos mediadores dos cursos de educação e formação de adultos: Entre o discurso e a prática]
AUTORES: Ferreira Loureiro, AP; Portugal, VR; Vilhena Soares, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Magis, VOLUME: 8, NÚMERO: 16
AUTORES: Ferreira Loureiro, AP; Portugal, VR; Vilhena Soares, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Magis, VOLUME: 8, NÚMERO: 16
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