Carlos Manuel Folgado Barreira
AuthID: R-000-QZP
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TÃTULO: The role of ICT in primary teachers' practices. Exploratory study [El papel de las tic en las prácticas de los profesores de educación primaria en portugal. Estudio exploratorio]
AUTORES: Fartura, S; Pessoa, T; Barreira, C;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Profesorado, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
AUTORES: Fartura, S; Pessoa, T; Barreira, C;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Profesorado, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
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ORCID32
TÃTULO: Teaching, assessment and learning in a course unit of Humanities studies in higher education
AUTORES: Monteiro, André ; Carlos Barreira; Graça Bidarra; Maria Piedade Vaz-Rebelo;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Estudos do Século XX, NÚMERO: 14
AUTORES: Monteiro, André ; Carlos Barreira; Graça Bidarra; Maria Piedade Vaz-Rebelo;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Estudos do Século XX, NÚMERO: 14
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TÃTULO: Avaliação pelos Pares Percurso Normativo da Avaliação do Desempenho Docente em Portugal
AUTORES: Eusébio André Machado; Marta Abelha; Carlos Barreira; Ana Salgueiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Eusébio André Machado; Marta Abelha; Carlos Barreira; Ana Salgueiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
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TÃTULO: Ser professor universitário: estudo exploratório em torno de concepções e de práticas
AUTORES: Maria da Piedade Pessoa Vaz-Rebelo; Maria Teresa Ribeiro Pessoa; Carlos Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 44, NÚMERO: 1
AUTORES: Maria da Piedade Pessoa Vaz-Rebelo; Maria Teresa Ribeiro Pessoa; Carlos Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 44, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Avaliação das aprendizagens em contexto escolar : estudo das atitudes dos docentes face ao modelo de avaliação do ensino básico
AUTORES: Carlos M F Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2002
AUTORES: Carlos M F Barreira;
PUBLICAÇÃO: 2002
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