1
TÍTULO: A Systematic Review of the Assessment of Quality of Life in Adolescents  Full Text
AUTORES: Luisa Losada Puente; Alexandra M Araujo; Jesus Miguel Munoz Cantero;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: SOCIAL INDICATORS RESEARCH, VOLUME: 147, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
2
TÍTULO: Academic expectations of students in the first years of Higher Education
AUTORES: Soares, AB; Leme, VBR; Gomes, G; Penha, AP; Maia, FA; Lima, CA; Valadas, S; Almeida, LS; Araujo, AM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ARQUIVOS BRASILEROS DE PSICOLOGIA, VOLUME: 70, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
3
TÍTULO: Psychometric Properties of the Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test - MSCEIT V2.0: A Systematic Review of the Literature
AUTORES: Fatima M Teixeira; Alexandra M Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 3, NÚMERO: 48
INDEXADO EM: WOS
4
TÍTULO: Executive Functions in Childhood: Assessment and Preliminary Normative Data for Portuguese Preschoolers
AUTORES: Ana Paula P Prust Pereira; Natalia Martins Dias; Alexandra M Araujo; Alessandra Gotuzo Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 4, NÚMERO: 49
INDEXADO EM: WOS
5
TÍTULO: Effects of aging on memory strategies: a validation of the Portuguese version of the Test of Memory Strategies  Full Text
AUTORES: Sara M Fernandes; Alexandra M Araujo; Enrique Vazquez Justo; Carolina Pereira; Ana Silva; Nuria Paul; Raquel Yubero; Fernando Maestu;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: CLINICAL NEUROPSYCHOLOGIST, VOLUME: 32
INDEXADO EM: WOS
6
TÍTULO: Factorial equivalence of the Spanish and Portuguese versions of a questionnaire of academic expectations
AUTORES: Leandro S Almeida; Manuel Deano; Alexandra M Araujo; Antonio M Diniz; Alexandra R Costa; Angeles Conde; Sonia Alfonso;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA, VOLUME: 50, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
7
TÍTULO: The Mediating Effects of Approaches to Learning on the Academic Success of First-Year College Students  Full Text
AUTORES: Sandra T Valadas ; Leandro S Almeida; Alexandra M Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: SCANDINAVIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 61, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 17
8
TÍTULO: Challenges in the identification of giftedness: Issues related to psychological assessment
AUTORES: Leandro S Almeida; Alexandra M Araujo; Marta Sainz Gomez; Maria D Dolores Prieto;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 32, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
9
TÍTULO: Looking through glass walls: Women engineers in Portugal  Full Text
AUTORES: Luisa Saavedra; Alexandra M Araujo; Joao Manuel de Oliveira; Christine Stephens;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: WOMENS STUDIES INTERNATIONAL FORUM, VOLUME: 45
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10
10
TÍTULO: ACADEMIC EXPECTATIONS OF FIRST-YEAR ENGINEERING STUDENTS: A CLUSTER ANALYSIS
AUTORES: Costa, AR; Araujo, AM; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 6th International Conference on Education, Research and Innovation (ICERI) in 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
INDEXADO EM: WOS
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