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TÍTULO: A multinational case study on using diverse feedback types applied to introductory programming learning
AUTORES: Dirson S Campos; Antonio J Mendes ; Maria J Marcelino; Deller J Ferreira; Lenice M Alves;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Frontiers in Education Conference (FIE) in 2012 FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE)
INDEXADO EM: WOS