Carolina Fernandes de Carvalho
AuthID: R-000-3FB
31
TÃTULO: Lie and Deception in Adolescence: A Study with Portuguese Students
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 1st World Conference on Psychology and Sociology (PSYSOC) in WORLD CONFERENCE ON PSYCHOLOGY AND SOCIOLOGY 2012, VOLUME: 82
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 1st World Conference on Psychology and Sociology (PSYSOC) in WORLD CONFERENCE ON PSYCHOLOGY AND SOCIOLOGY 2012, VOLUME: 82
INDEXADO EM: WOS
32
TÃTULO: Contributions to the Characterization of the Teaching of Statistics in Schools
AUTORES: Jose Antonio Fernandes; Carolina Fernandes de Carvalho; Paulo Ferreira Correia;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA, VOLUME: 24, NÚMERO: 39
AUTORES: Jose Antonio Fernandes; Carolina Fernandes de Carvalho; Paulo Ferreira Correia;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: BOLEMA-MATHEMATICS EDUCATION BULLETIN-BOLETIM DE EDUCACAO MATEMATICA, VOLUME: 24, NÚMERO: 39
INDEXADO EM: WOS
33
TÃTULO: Algumas verdades sobre mentiras: uma perspectiva com alunos portugueses
AUTORES: Dulce Martins; Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación Y III Congreso Nacional de Psicología de La Educación
AUTORES: Dulce Martins; Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación Y III Congreso Nacional de Psicología de La Educación
INDEXADO EM: Handle
34
TÃTULO: O uso do jogo na educação pré-escolar: um estudo sobre a prática dos educadores de infância
AUTORES: Maria Serrão; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
AUTORES: Maria Serrão; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
INDEXADO EM: Handle
35
TÃTULO: Why lie? : a arte da mentira na voz dos adolescentes portugueses
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: XI Congreso Internacional Gal ego-Portugués de Psicopedagoxía
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: XI Congreso Internacional Gal ego-Portugués de Psicopedagoxía
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36
TÃTULO: Identity Construction through Schooling: listening to students’ voices
AUTORES: SOFIA FREIRE; MÁRIO AZEVEDO; TERESA OLIVEIRA; CAROLINA CARVALHO; ANA FREIRE;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: European Educational Research Journal - eerj, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: SOFIA FREIRE; MÁRIO AZEVEDO; TERESA OLIVEIRA; CAROLINA CARVALHO; ANA FREIRE;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: European Educational Research Journal - eerj, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
37
TÃTULO: Can I Lie? Childrens’ perspective
AUTORES: Dulce Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: icPEd’ 09- International Conference of Psychology and Education
AUTORES: Dulce Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: icPEd’ 09- International Conference of Psychology and Education
INDEXADO EM: Handle
38
TÃTULO: Os jovens e a mentira: um estudo centrado em diferentes momentos do percurso escolar
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
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NO MEU: ORCID
39
TÃTULO: Caracterização e implementação de tarefas de estatística : um exemplo no 7.º ano de escolaridade. Characterisation and implementation of statistics tasks : an example with 7th grade students
AUTORES: José A Fernandes; Carolina F d Carvalho; Sónia A Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2007
AUTORES: José A Fernandes; Carolina F d Carvalho; Sónia A Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2007
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40
TÃTULO: A importância da afectividade na aprendizagem da matemática em contexto escolar: Um estudo de caso com alunos do 8.º ano
AUTORES: Maria d C Neves; Carolina F d Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 2, NÚMERO: 24
AUTORES: Maria d C Neves; Carolina F d Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 2, NÚMERO: 24
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