1
TÍTULO: alunização da infância. o indelével contributo da formação inicial de educadoras/es em Portugal
AUTORES: Elisabete Xavier Gomes; Ana Teresa Brito;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 14
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2
TÍTULO: Pedagogia da presença na formação de educadoras/es de infância: perspectivas sobre as suas (im)potências no âmbito da pandemia
AUTORES: Elisabete X Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Zero-a-Seis, VOLUME: 23, NÚMERO: Especial
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3
TÍTULO: Estágio à prova de distância. Uma experiência tão extraordinária como autêntica
AUTORES: Elisabete X Gomes; António Montiel; Ana Isabel Matos;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 59
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4
TÍTULO: Práticas pedagógicas e práticas artísticas na construção da escola como espaço e tempo da democracia
AUTORES: Gomes, E. X.; Ana L Oliveira Pires;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 6th International Congresso f Educational Sciences and Development: Libro de Actas
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5
TÍTULO: Reinventing spaces between art and education. genesis, development and main conclusions of the research project
AUTORES: Ana L Oliveira Pires; Gomes, E. X.; Teresa N R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10 X 10: Spaces between art and education
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6
TÍTULO: Interrupções e (re)invenções. interromper automatismos e (re)inventar (tecnologias de) a educação escolar
AUTORES: Gomes, E. X.; Ana L Oliveira Pires; Teresa N R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10 X 10: ensaios entre arte e educação
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7
TÍTULO: Teorizando espaços entre arte e educação: génese e desenvolvimento do projeto de investigação
AUTORES: Ana L Oliveira Pires; Gomes, E. X.; Teresa N R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10 X 10: ensaios entre arte e educação
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8
TÍTULO: Composições interdiscursivas com as linguagens pedagógica e artística
AUTORES: Gomes, E. X.; Ana L Oliveira Pires; Teresa N R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atas do XIII Congresso SPCE
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9
TÍTULO: Quem tem medo da pedagogia?: contributos da teoria contemporânea da educação para resistir ao "regresso ao básico"
AUTORES: ELISABETE XAVIER GOMES;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 20, NÚMERO: 63
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10
TÍTULO: Formação contínua de professores e construção de saberes pedagógicos em contexto. o projeto 10x10 da Fundação Calouste Gulbenkian
AUTORES: Ana L Oliveira Pires; Teresa N Gonçalves; Gomes, E. X.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Entre a teoria, os dados e o conhecimento (III): investigar práticas em contexto
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