Feliciano Henriques Veiga
AuthID: R-000-4TC
71
TÃTULO: Estudo Sobre Comportamentos de Vitimização na escola
AUTORES: Elisabete Santos; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Diversidades
AUTORES: Elisabete Santos; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Diversidades
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Handle72
TÃTULO: La Indisciplina en las escuelas portuguesas: incidencia en las Azores
AUTORES: Suzana Caldeira; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educacíon, VOLUME: 20
AUTORES: Suzana Caldeira; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educacíon, VOLUME: 20
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TÃTULO: Portuguese Adaptation of Students Engagement in Schools International Scale (Sesis)
AUTORES: Madalena Melo; Feliciano Veiga; Sara Bahia; João Nogueira; Suzana Caldeira; Isabel Festas; Céu Taveira; Isabel Janeiro; Joseph Conboy; Carolina Carvalho; Diana Galvão; Ana Almeida; Tiago Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Madalena Melo; Feliciano Veiga; Sara Bahia; João Nogueira; Suzana Caldeira; Isabel Festas; Céu Taveira; Isabel Janeiro; Joseph Conboy; Carolina Carvalho; Diana Galvão; Ana Almeida; Tiago Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2012
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TÃTULO: Conflitos, Rendimento Académico e Perceção de Apoio dos Alunos na escola
AUTORES: Ana P Ildefonso; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: International Journal of Developmental and Educational Psychology
AUTORES: Ana P Ildefonso; Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: International Journal of Developmental and Educational Psychology
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Handle75
TÃTULO: Direitos dos Jovens Alunos: Elementos na Reforma Republicana do Ensino e na Escola Atual
AUTORES: Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2012
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ORCID
ORCID76
TÃTULO: Contextos de Desarrollo, Malestar Psicológico, Autoestima Social y Violencia Escolar desde una Perspectiva de Género en Adolescentes Mexicanos Full Text
AUTORES: María Elena Villarreal-González; Juan Carlos Sánchez-Sosa; Feliciano H Veiga; Gonzalo del Moral Arroyo;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Psychosocial Intervention, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
AUTORES: María Elena Villarreal-González; Juan Carlos Sánchez-Sosa; Feliciano H Veiga; Gonzalo del Moral Arroyo;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Psychosocial Intervention, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Avaliação do bullying e da disrupção escolar: escalas em estudos portugueses com adolescentes
AUTORES: Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Actas do VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica, XV Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
AUTORES: Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Actas do VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica, XV Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
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Handle78
TÃTULO: Uma escala de avaliação da empatia: adaptação portuguesa do Questionnaire to Assess Affective and Cognitive Empathy
AUTORES: Feliciano H Veiga; Elisabete Santos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Actas do VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica, XV Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
AUTORES: Feliciano H Veiga; Elisabete Santos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Actas do VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica, XV Conferencia Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
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Handle79
TÃTULO: School disruption scale inferred by teachers (SDSIT): Construction and Validation
AUTORES: Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: International Journal of Developmental and Educational Psychology
AUTORES: Feliciano H Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: International Journal of Developmental and Educational Psychology
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TÃTULO: Contextos de Desarrollo, Malestar Psicológico, Autoestima Social y Violencia Escolar desde una Perspectiva de Género en Adolescentes Mexicanos
AUTORES: María E Villarreal González; Juan C Sánchez Sosa; Feliciano H Veiga; Gonzalo d M Arroyo;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Psychosocial Intervention
AUTORES: María E Villarreal González; Juan C Sánchez Sosa; Feliciano H Veiga; Gonzalo d M Arroyo;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Psychosocial Intervention
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