Paulo Nuno Gouveia Vicente
AuthID: R-001-NRD
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TÃTULO: Reframing sociotechnical imaginaries: The case of the Fourth Industrial Revolution
AUTORES: Vicente, PN; Dias Trindade, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PUBLIC UNDERSTANDING OF SCIENCE, VOLUME: 30, NÚMERO: 6
AUTORES: Vicente, PN; Dias Trindade, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PUBLIC UNDERSTANDING OF SCIENCE, VOLUME: 30, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Inteligência Artificial e Jornalismo
AUTORES: Paulo N Vicente; Ana M M Flores;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: De que falamos quando dizemos Jornalismo?
AUTORES: Paulo N Vicente; Ana M M Flores;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: De que falamos quando dizemos Jornalismo?
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TÃTULO: O Ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em contexto de Pandemia: Livro de resumos
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: V ENJIE: Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: V ENJIE: Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
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TÃTULO: PEEC: Programa de Ensino Experimental das Ciências para os primeiros anos de escolaridade
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Actas Electrónicas del XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Actas Electrónicas del XI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
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TÃTULO: Nota Editorial: Educação e Humanidades Digitais
AUTORES: Sara Dias Trindade; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EducaOnline in EducaOnline, VOLUME: 15(2)
AUTORES: Sara Dias Trindade; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EducaOnline in EducaOnline, VOLUME: 15(2)
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TÃTULO: Aprendizagens essenciais do currículo português e aprendizagens previstas no TIMSS 2019: encontros e desencontros
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação em ciências: interações e desafios
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação em ciências: interações e desafios
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TÃTULO: PEEC: Recursos educativos para o ensino das ciências no 1º CEB
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Encontro Ciência'21: Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Encontro Ciência'21: Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal
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TÃTULO: Higher education in a material world: Constraints to digital innovation in Portuguese universities and polytechnic institutes
AUTORES: Vicente, PN; Lucas, M; Carlos, V; Bem Haja, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, VOLUME: 25, NÚMERO: 6
AUTORES: Vicente, PN; Lucas, M; Carlos, V; Bem Haja, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, VOLUME: 25, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Innovation in the media and other creative industries - An introduction [Inovação nos media e nas indústrias criativas limítrofes - uma introdução]
AUTORES: Granado, A; Silva, DS; Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Media and Jornalismo, VOLUME: 25, NÚMERO: 36
AUTORES: Granado, A; Silva, DS; Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Media and Jornalismo, VOLUME: 25, NÚMERO: 36
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TÃTULO: Digital innovation in higher education
AUTORES: Paulo N Vicente; Margarida Lucas; Vânia Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Gabinete de Estratégia e Estudos, NÚMERO: 143
AUTORES: Paulo N Vicente; Margarida Lucas; Vânia Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Gabinete de Estratégia e Estudos, NÚMERO: 143
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