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TÍTULO: EQUITY AND EDUCATION: TEACHING PRACTICES - CASE STUDY  Full Text
AUTORES: Sandra H D P da Costa Pincha Santos; Silvia Duarte Ribeiro; Luzia Mara Lima Rodrigues; David Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, VOLUME: 16
INDEXADO EM: WOS