Viviana Langher
AuthID: R-00H-FNT
1
TÃTULO: Promoting the development of children with disabilities through school inclusion: clinical psychology in supporting teachers in Mozambique
AUTORES: Manuela Tomai; Viviana Langher; Gabriella Martino; Francesca Esposito; Maria Elisabetta Ricci; Andrea Caputo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: MEDITERRANEAN JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 5, NÚMERO: 3
AUTORES: Manuela Tomai; Viviana Langher; Gabriella Martino; Francesca Esposito; Maria Elisabetta Ricci; Andrea Caputo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: MEDITERRANEAN JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 5, NÚMERO: 3
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