21
TÍTULO: Classcraft: a aprendizagem que se transforma num desafio permanente!
AUTORES: Dora Sofia Freire; Ana Amélia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA INTERSABERES, VOLUME: 14, NÚMERO: 31
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
22
TÍTULO: Os efeitos dos mapas conceituais na aprendizagem dos estudantes universitários  Full Text
AUTORES: Cristiane Tolentino Machado; Ana Amélia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 21, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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23
TÍTULO: The national programme for school success promotion and the role of technology: Challenges for teacher training
AUTORES: Ferreira, APF; Vieira, AC; Marques, CGC; Manso, A; Carvalho, AAA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017 in 2017 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2017, VOLUME: 2018-January
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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24
TÍTULO: Challenges for IT-Enabled Formative Assessment of Complex 21st Century Skills  Full Text
AUTORES: Webb, ME; Prasse, D; Phillips, M; Kadijevich, DM; Angeli, C; Strijker, A; Carvalho, AA; Andresen, BB; Dobozy, E; Laugesen, H;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
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25
TÍTULO: Teacher Training in the Mobility Era: methodologies and apps to engage students using their mobile devices
AUTORES: Ana Amelia A Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
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26
TÍTULO: GAMIFICAÇÃO NO ENSINO: casos bem-sucedidos
AUTORES: Inês Araújo; Ana Amélia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Observatório, VOLUME: 4, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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27
TÍTULO: Aprendizagem invertida e gamificação: metodologias envolventes no ensino da matemática
AUTORES: Daniela Guimarães; Idalina Lourido Santos; Ana Amélia Amorim Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 10, NÚMERO: 22
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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28
TÍTULO: Avaliação do serious game Immuno Rush sobre Imunologia  Full Text
AUTORES: Cristiane Tolentino Machado; Ana Amélia Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: RENOTE, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
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29
TÍTULO: A game for learning history on mobile devices  Full Text
AUTORES: Sonia Cruz; Ana Amelia A Carvalho; Ines Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Flipped Classroom and Quizzes to Motivate Learning Students' Perspectives
AUTORES: Ana Amelia Carvalho; Cristiane Tolentino Machado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in 2017 12TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI)
INDEXADO EM: WOS
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