Helena Maria Batista Alves
AuthID: R-000-5SX
31
TÃTULO: The role of absorptive capacity and organizational unlearning in the link between social media and service dominant orientation
AUTORES: Ortega Gutierrez, J; Cepeda Carrion, I; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
AUTORES: Ortega Gutierrez, J; Cepeda Carrion, I; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
32
TÃTULO: Tourism-based regional development: boosting and inhibiting factors
AUTORES: Alves, HMB; Manso, JRP; Teixeira, ZMDS; Estevao, CMS; Nave, ACP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ANATOLIA-INTERNATIONAL JOURNAL OF TOURISM AND HOSPITALITY RESEARCH, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
AUTORES: Alves, HMB; Manso, JRP; Teixeira, ZMDS; Estevao, CMS; Nave, ACP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ANATOLIA-INTERNATIONAL JOURNAL OF TOURISM AND HOSPITALITY RESEARCH, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Customer engagement and value co-creation/destruction: the internal fostering and hindering factors and actors in the tourist/hotel experience
AUTORES: Nangpiire, C; Silva, J; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF RESEARCH IN INTERACTIVE MARKETING, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
AUTORES: Nangpiire, C; Silva, J; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF RESEARCH IN INTERACTIVE MARKETING, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Technological Skills in Higher Education-Different Needs and Different Uses
AUTORES: Rodrigues, AL; Cerdeira, L; Machado Taylor, MD; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 7
AUTORES: Rodrigues, AL; Cerdeira, L; Machado Taylor, MD; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 7
35
TÃTULO: Can Higher Education Institutions' Stakeholders Drive Regional Sustainable Development? Yes, They Can?! Full Text
AUTORES: Pedro, ED; Leitão, João ; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE TRANSACTIONS ON ENGINEERING MANAGEMENT, VOLUME: 70, NÚMERO: 10
AUTORES: Pedro, ED; Leitão, João ; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE TRANSACTIONS ON ENGINEERING MANAGEMENT, VOLUME: 70, NÚMERO: 10
36
TÃTULO: The case for social support in social marketing
AUTORES: Baptista, N; Alves, H; Pinho, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RAUSP MANAGEMENT JOURNAL, VOLUME: 56, NÚMERO: 3
AUTORES: Baptista, N; Alves, H; Pinho, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RAUSP MANAGEMENT JOURNAL, VOLUME: 56, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID37
TÃTULO: A Review of Research on Tourism Industry, Economic Crisis and Mitigation Process of the Loss: Analysis on Pre, During and Post Pandemic Situation Full Text
AUTORES: Bhuiyan, MA; Crovella, T; Paiano, A; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 18
AUTORES: Bhuiyan, MA; Crovella, T; Paiano, A; Alves, H;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 18
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TÃTULO: THE IMPORTANCE OF DEVELOPING STUDENTS' TECHNOLOGICAL SKILLS IN HIGHER EDUCATION FOR THEIR FUTURE QUALITY OF LIFE
AUTORES: Ana Luísa Pinto da Rodrigues; Luísa Cerdeira; Maria Lourdes Machado-Taylor; Helena Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED2021 Proceedings - INTED Proceedings, VOLUME: 1
AUTORES: Ana Luísa Pinto da Rodrigues; Luísa Cerdeira; Maria Lourdes Machado-Taylor; Helena Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED2021 Proceedings - INTED Proceedings, VOLUME: 1
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TÃTULO: AN APPROACH ON REGIONAL HIGHER EDUCATION AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT RELATIONSHIPS
AUTORES: Luís Miguel Marques; Maria de Lourdes Machado-Taylor; Helena Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Luís Miguel Marques; Maria de Lourdes Machado-Taylor; Helena Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
40
TÃTULO: Public Sector Organizations and Cocreation With Citizens: A Literature Review on Benefits, Drivers, and Barriers Full Text
AUTORES: Baptista, N ; Alves, H; Matos, N;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF NONPROFIT & PUBLIC SECTOR MARKETING, VOLUME: 32, NÚMERO: 3
AUTORES: Baptista, N ; Alves, H; Matos, N;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF NONPROFIT & PUBLIC SECTOR MARKETING, VOLUME: 32, NÚMERO: 3
