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TÍTULO: Active methodology and blended learning: An experience in pharmaceutical care
AUTORES: Czepula, AIDS; Bottacin, WE; Júnior, EH; Pontarolo, R ; Correr, CJ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Currents in Pharmacy Teaching and Learning, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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TÍTULO: Predominant learning styles among pharmacy students at the federal university of Paraná, Brazil  Full Text
AUTORES: Czepula, AI; Bottacin, WE; Hipólito, E; Baptista, DR; Pontarolo, R ; Correr, CJ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Pharmacy Practice, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3