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TÍTULO: Didactic knowledge of the mathematics teacher in light of a formative process [Conhecimento Didático do Professor de Matemática à Luz de um Processo Formativo]
AUTORES: Santana, E; da Ponte, JP; de Lurdes Serrazina, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 34, NÚMERO: 66
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