Mara R. L. de Sordi
AuthID: R-00K-318
1
TÃTULO: Autoavaliação institucional na pós-graduação com foco em inovação e experiential mindset
AUTORES: Denise Balarine Cavalheiro Leite; Isabel Gomes de Pinho; Clarice Monteiro Escott; Marlis Morosini Polidori; Mara Regina Lemes De Sordi; Bernardo Sfredo Miorando; Marcia Malaquias Braz; Elizeth Gonzaga dos Santos Lima; Célia Caregnato; Claúdia Medianeira Cruz Rodrigues; Lourdes Alcaraz Moreno;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Brasileira de Avaliação, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
AUTORES: Denise Balarine Cavalheiro Leite; Isabel Gomes de Pinho; Clarice Monteiro Escott; Marlis Morosini Polidori; Mara Regina Lemes De Sordi; Bernardo Sfredo Miorando; Marcia Malaquias Braz; Elizeth Gonzaga dos Santos Lima; Célia Caregnato; Claúdia Medianeira Cruz Rodrigues; Lourdes Alcaraz Moreno;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Brasileira de Avaliação, VOLUME: 13, NÚMERO: 1
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TÃTULO: A titularidade da escola na avaliação da qualidade educacional
AUTORES: Mara Regina Lemes de Sordi; Estela Costa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Educação e Políticas em Debate
AUTORES: Mara Regina Lemes de Sordi; Estela Costa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Educação e Políticas em Debate
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TÃTULO: Self-evaluation as a strategy of resistance to the ranking external evaluation Full Text
AUTORES: Geisa Do S C V Mendes; João Caramelo ; Lisete R G Arelaro; Manuela Terrasêca; Mara R L De Sordi; Sonia M P Kruppa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 41, NÚMERO: Specialissue
AUTORES: Geisa Do S C V Mendes; João Caramelo ; Lisete R G Arelaro; Manuela Terrasêca; Mara R L De Sordi; Sonia M P Kruppa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 41, NÚMERO: Specialissue
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