1
TÍTULO: CULTURAL-HISTORICAL PSYCHOLOGY AND INCLUSIVE SCHOOL EDUCATION: VISITING SOME CONCEPTS
AUTORES: Prado, Danielle Nunes Martins do; Piotto, Marcia Rejaine;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 17
INDEXADO EM: WOS