21
TÍTULO: La educación a distancia se encontra con los professores:el diseño de un modelo para las escuelas durante la pandemia
AUTORES: Lina Morgado; Ana P Afonso; Maria A Rocha; Maria J Spilker;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Redes de Cooperación Internacional para la Transferencia del Conhecimento, la Investigación y el Aprendizage Digital (e tiempos incertos)
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TÍTULO: A contribuição das abordagens do design educacional para a pesquisa-formação de professores
AUTORES: Paula Carolei; Lina Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Formação Avançada Integrada no LE@D 2021-2022
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TÍTULO: Práticas de ensino e aprendizagem online em Macau, Portugal e Brasil: na senda de um modelo pedagógico virtual global pós pandemia. Online teaching and learning practices in Macau, Portugal and Brazil: towards a post-pandemic global virtual pedagogical model
AUTORES: Adérito Marcos; Lina Morgado; Ricardo A Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista de Estilos de Aprendizaje. Número especial: Investigación y formación en cibercultura. Educación, tecnología y aprendizaje, VOLUME: 15, NÚMERO: 30
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TÍTULO: A competencia escrita en español como lingua extranjera en el contexto digital: propusta de invetestigación en una universidad portuguesa
AUTORES: Grauben H Navas de Pereira; Lina Morgado; Antonio Chenoll;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Formação Avançada Integrada no LE@D 2021-2022
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TÍTULO: Work-in-Progress-Immersing E-facilitators in Training: The Perspective of Project FAVILLE - Facilitators of Virtual Learning
AUTORES: Lattke, S; Morgado, L ; Afonso, AP; Penicheiro, F; Morgado, L; Moreira, JA;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 7th International Conference of the Immersive-Learning-Research-Network (iLRN) in 2021 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE IMMERSIVE LEARNING RESEARCH NETWORK (ILRN)
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef Handle
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TÍTULO: (Re)significar a pedagogia no contexto da educação digital
AUTORES: Antonio Q Mendes; Luísa Aires ; Lina Morgado; Teresa M L Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Livro de Resumos das Comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, VOLUME: 2
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TÍTULO: Online Communication and Assessment Practices during the Covid Pandemic: A Study of the Portuguese Higher Education Students’ Perceptions
AUTORES: Lina Morgado; João Paz; Hugo Pereira; Ana Loureiro; Inês Messias; Paula Cardoso; Ana Paiva; Ana Runa; Carlos Seco; Elisabete Mendes; Márcia Vieira; Nuno Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDEN Conference Proceedings, NÚMERO: 1
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TÍTULO: Tecnologias e estratégias de comunicação online durante a pandemia covid-19: o caso das instituições de ensino superior em Portugal
AUTORES: Ana Loureiro; Vieira, M. F.; Nuno R Oliveira; Lina Morgado; Ana Runa; C. Seco; Paula Cardoso; Inês Messias; João Paz; hugo pereira; Ana Paiva; Elisabete Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: XII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Challenges 2021: Desafios do Digital
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TÍTULO: FORMAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA DE TUTORES: MODELOS E PRÁTICAS LUSO-BRASILEIROS
AUTORES: Maria Angélica Costa; Lina Maria Gaspar Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação e Ensino na Era da Informação II
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30
TÍTULO: “Mission Possible”: Supporting an Adoption of a Distance Learning Model for Schools during the Pandemic
AUTORES: Maria Spilker; Antonieta Rocha; Ana Afonso; Lina Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDEN Conference Proceedings, NÚMERO: 1
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