11
TÍTULO: Os jogos digitais na educação brasileira: uma análise de artigos científicos
AUTORES: Luiz Claudio Peixoto de Azevedo; Lúcia Amante;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista UFG, VOLUME: 21
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12
TÍTULO: Rubricas: avaliação de desempenho orientada às competências na educação superior
AUTORES: Rosane de Mello Santo Nicola; Lúcia Amante;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Estudos em Avaliação Educacional, VOLUME: 32
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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13
TÍTULO: “REDESENHAR” A ESCOLA PARA LÁ DA PANDEMIA
AUTORES: Lúcia AMANTE;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576), VOLUME: 13
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15
TÍTULO: Relatório de avaliação do projeto Atividade “teste” na Moodle: projeto piloto
AUTORES: Lúcia Amante; Isolina Oliveira; Maria d C T Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2021
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16
TÍTULO: A interculturalidade e o Uso das TIC na educação pré-escolar: um estudo de caso. Interculturality and the use of ICT in preschool education: a case study
AUTORES: Eva Perregil; Lúcia Amante; Glória Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação em Foco, VOLUME: 25, NÚMERO: 2
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18
TÍTULO: EVALUATION OF A B-LEARNING TRAINING FOR TEACHERS IN COMPUTATIONAL THINKING, PROGRAMMING AND ROBOTICS: PREPARING THE DESIGN OF A MOOC
AUTORES: Elizabeth Batista de Souza; Lucia Amante; António Quintas-Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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19
TÍTULO: TRANSPARENCY IN THE ASSESSMENT OF COMPETENCES PROCESS IN ONLINE TECHNICAL VOCATIONAL COURSES
AUTORES: Elizabeth Batista de Souza; Lúcia Amante;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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20
TÍTULO: Formative assessment a research based on a teachers training course in a blearning environment
AUTORES: Ana P Rocha; Maria P Casanova; Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Enhancing the Human Experience of Learning with Technology: new challenges for research into digital, open, distance & networked education European Distance and E-Learning Network (EDEN): Proceedings
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