1
TÍTULO: Pragmatismo, design-based research e investigação-ação. Pragmatism, design-based research and action research
AUTORES: Alda Pereira; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Pesquisa Qualitativa, VOLUME: 9, NÚMERO: 21
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2
TÍTULO: EMPOWERING EDUCATORS IN DIGITAL ASSESSMENT
AUTORES: Lúcia Amante; Gloria Bastos; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED2021 Proceedings - INTED Proceedings, VOLUME: 1
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4
TÍTULO: E-Assessment in portuguese higher education: framework and perceptions of teachers and students
AUTORES: Lúcia Amante; Isolina Oliveira; Maria J Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Handbook of Research on E-Assessment in Higher Education
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5
TÍTULO: Avaliação e feedback : desafios atuais
AUTORES: Lúcia Amante; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019
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6
TÍTULO: As lideranças intermédias nos atuais contextos digitais: resultados de estudos realizados em agrupamentos de escolas
AUTORES: Isolina Oliveira; Glória Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal. Atas do XXV Colóquio da AFIRSE Portugal
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7
TÍTULO: MOOC: Improve the Quality of MOOCs
AUTORES: António Teixeira; Maria d C T Pinto; Lina Morgado; Isolina Oliveira; Branca Miranda; João Paz;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: VIIIº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior
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9
TÍTULO: E-Assessment in Portuguese Higher Education. Framework and Perceptions of Teachers and Students.
AUTORES: Lúcia Amante; Isolina Rosa Oliveira; Maria João Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Handbook of Research on E-Assessment in Higher Education - Advances in Higher Education and Professional Development
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10
TÍTULO: Liderança(s) e inovação tecnológica
AUTORES: Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Lideranças e inovação em contextos educativos
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