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Identificadas 8

1

TÃTULO: Art education in initial teacher training: active methodologies as a didactic resource in the training
AUTORES: Mónica Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: European Public & Social Innovation Review, VOLUME: 10

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2

TÃTULO: La educación cultural y artística en foco según las percepciones de futuros docentes
AUTORES: Sandra Mónica Oliveira; Carol Gillanders;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: European Public & Social Innovation Review, VOLUME: 9

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3

TÃTULO: Public art: what sense in education
AUTORES: Oliveira, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: TERCIO CRECIENTE, NÚMERO: 19

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WOS

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4

TÃTULO: Arte pública: que sentido na educação?
AUTORES: Mónica Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Tercio Creciente

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5

TÃTULO: FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE INFÂNCIA: PERCEÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE A SUA FORMAÇÃO
AUTORES: Sandra Mónica Figueiredo de Oliveira; Maria Clara de Faria Guedes Vaz Craveiro; Brigite Carvalho da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Conhecimentos e saberes da psicopedagogia clínica e institucional

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6

TÃTULO: Escola do futuro: perspetiva dos alunos de 1.º Ciclo do Ensino Básico/ School of the future: students' perspective of 1st Cycle of Basic Education
AUTORES: Mónica Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Saber & Educar, NÚMERO: 24

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7

TÃTULO: Formação de Professores: perceção de estudantes sobre a sua formação
AUTORES: Mónica Oliveira; Clara Craveiro; Brigite Silva;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

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8

TÃTULO: A educação artística no trilho de uma nova cidadania
AUTORES: Mónica Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

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