Renato Gil Gomes Carvalho
AuthID: R-002-9Z2
11
TÃTULO: Fostering Career Awareness in Elementary Schools: Evaluation of an Intervention Proposal
AUTORES: Renato Gomes Carvalho; Margarida Pocinho; Débora Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: The Spanish Journal of Psychology, VOLUME: 21
AUTORES: Renato Gomes Carvalho; Margarida Pocinho; Débora Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: The Spanish Journal of Psychology, VOLUME: 21
12
TÃTULO: ANÁLISE FACTORIAL DO MMPI-A: REPLICAÇÃO DO SUMÁRIO ESTRUTURAL ORIGINAL COM UMA AMOSTRA PORTUGUESA
AUTORES: Renato Gomes Carvalho; Rosa Ferreira Novo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, VOLUME: 46, NÚMERO: 1
AUTORES: Renato Gomes Carvalho; Rosa Ferreira Novo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, VOLUME: 46, NÚMERO: 1
13
TÃTULO: Relations of friendship and self-concept in adolescence: An exploratory study in the school context [Relações de amizade e autoconceito na adolescência: Um estudo exploratório em contexto escolar]
AUTORES: Carvalho, RG; Fernandes, E; Câmara, J; Gonçalves, JA; Rosário, J; Freitas, S; Carvalho, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 34, NÚMERO: 3
AUTORES: Carvalho, RG; Fernandes, E; Câmara, J; Gonçalves, JA; Rosário, J; Freitas, S; Carvalho, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus14
TÃTULO: Relações de amizade e autoconceito na adolescência: um estudo exploratório em contexto escolar
AUTORES: Renato Gomes CARVALHO; Eduardo FERNANDES; Joana CÂMARA; José Alberto GONÇALVES; João ROSÁRIO; Sandra FREITAS; Sandra CARVALHO;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 34, NÚMERO: 3
AUTORES: Renato Gomes CARVALHO; Eduardo FERNANDES; Joana CÂMARA; José Alberto GONÇALVES; João ROSÁRIO; Sandra FREITAS; Sandra CARVALHO;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 34, NÚMERO: 3
15
TÃTULO: Gender differences in academic achievement: The mediating role of personality Full Text
AUTORES: Renato Gil G Gomes Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 94
AUTORES: Renato Gil G Gomes Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 94
16
TÃTULO: Quantitative and qualitative assessment of adolescents' future time perspective
AUTORES: Carvalho, RG;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Paideia, VOLUME: 25, NÚMERO: 61
AUTORES: Carvalho, RG;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Paideia, VOLUME: 25, NÚMERO: 61
17
TÃTULO: Future time perspective as a predictor of adolescents' adaptive behavior in school
AUTORES: Renato Gil G Gomes Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SCHOOL PSYCHOLOGY INTERNATIONAL, VOLUME: 36, NÚMERO: 5
AUTORES: Renato Gil G Gomes Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SCHOOL PSYCHOLOGY INTERNATIONAL, VOLUME: 36, NÚMERO: 5
18
TÃTULO: Personality Traits, Future Time Perspective and Adaptive Behavior in Adolescence
AUTORES: Carvalho, RGG; Novo, RF;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 18
AUTORES: Carvalho, RGG; Novo, RF;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 18
19
TÃTULO: Development of Projects in Adolescence: Assessment and Perspectives on Psychological Intervention
AUTORES: Renato G Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 39
AUTORES: Renato G Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 39
INDEXADO EM: 
WOS
WOS20
TÃTULO: Personality and problem behavior: A comparative study with adolescents in school context [Personalidade e comportamentos problema: Um estudo comparativo com adolescentes em contexto escolar]
AUTORES: Carvalho, RG; Novo, RF;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Psicologia: Reflexao e Critica, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
AUTORES: Carvalho, RG; Novo, RF;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Psicologia: Reflexao e Critica, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
Scopus