João Pedro Mendes da Ponte


AuthID: R-000-7EA

Publicações a aguardar confirmação

101
TÍTULO: The support of the spreadsheet in the learning of the topic quadratic equations
AUTORES: Sandra Nobre; Nélia Amado; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Proceedings of the 12th International Conference on Technology in Mathematics Teaching
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102
TÍTULO: A resolução de problemas com a folha de cálculo na aprendizagem de métodos formais algébricos
AUTORES: Sandra Nobre; Nélia Amado; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Quadrante, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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103
TÍTULO: Lesson study and curriculum development
AUTORES: João P d Ponte; Marisa Quaresma; Joana Mata Pereira; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: II European Conference on Curriculum Studies
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104
TÍTULO: Comunicação, tarefas e raciocínio: Aprendizagens profissionais proporcionadas por um estudo de aula
AUTORES: Marisa Quaresma; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Zetetiké, VOLUME: 23, NÚMERO: 44
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105
TÍTULO: As discussões matemáticas na aula exploratória como vertente da prática profissional do professor
AUTORES: João P d Ponte; Marisa Quaresma;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista da Faculdade de Educação, VOLUME: vol. 23, ano 13, n.1,
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106
TÍTULO: Promoting the understanding of graph representations by grade 3 students
AUTORES: Isabel Velez; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
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107
TÍTULO: Prospective teachers’ development of geometric reasoning through an exploratory approach
AUTORES: Lina Brunheira; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
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108
TÍTULO: Práticas de comunicação em contextos de organização e tratamento de dados
AUTORES: Luciano Veia; Joana Brocardo; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2015
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109
110
Página 11 de 22. Total de resultados: 212.

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