81
TÍTULO: Constructing and Using Multimodal Narratives to Research in Science Education: Contributions Based on Practical Classroom
AUTORES: Lopes, JB; Silva, AA; Cravino, JP; Santos, CA; Cunha, A; Pinto, A; Silva, A; Viegas, C; Saraiva, E; Branco, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Research in Science Education
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82
TÍTULO: RELATING WATER AND ENERGY BY EXPERIMENTING WITH URBAN WATER CYCLE, DESALINATION OF SEA WATER AND ARCHIMEDES' LAW
AUTORES: Barbot, A; Bernardino Lopes, JB; Soares, AA ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 6th International Conference of Technology, Education and Development (INTED) in INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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83
TÍTULO: Formação continuada de professores de física, em Angola, com base num modelo didático para o campo conceptual de força
AUTORES: Domingos Kimpolo Nzau; Bernardino B Lopes; Nilza Costa;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista Brasileira de Ensino de Física, VOLUME: 34, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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84
TÍTULO: Instrumentos de Ajuda à Mediação do Professor Para Promover a Apredizagem dos Alunos e o Desenvolvimento Profissional dos Professores
AUTORES: Joaquim B Lopes; António A Silva; José P Cravino; Clara Viegas; Ana E Cunha; Elisa Saraiva; Maria J Branco; Alexandre Pinto; Adília Silva; Carla A Santos;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Revista do Centro de Investigação e Inovação em Educação, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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85
TÍTULO: Teacher effort to induce productive engagement of students in physical sciences classes [Esfuerzos de maestro para inducir productiva participación de estudiantes en clases de ciencias]
AUTORES: Branco, MJ; Cunha, AE; Bernardino Lopes, J; Paulo Cravino, J; Santos, C;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Journal of Science Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
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86
TÍTULO: Effective teaching for intended learning outcomes in science and technology (metilost)
AUTORES: Lopes, JB; Cravino, JP ; Silva, AA;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Effective Teaching for Intended Learning Outcomes in Science and Technology (Metilost)
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87
TÍTULO: Do estado da arte da pesquisa em educação em ciências : linhas de pesquisa e o caso “Ciência-Tecnologia-Sociedade”
AUTORES: António Cachapuz; Fátima Paixão; Bernardino Lopes; Cecília Guerra;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia
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88
TÍTULO: Where are we? A contribution to a better understanding of the state of the art in science education research
AUTORES: Fátima Paixão; Bernardino Lopes; João Praia; Cecília Guerra; António Cachapuz;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Journal of Science Education : Revista de Educación en Ciências
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89
TÍTULO: Linhas dominantes de investigação em educação em ciência: caracterização e evolução ao longo de uma década
AUTORES: Fátima Paixão; Bernardino Lopes; João Praia; Cecília Guerra ; António Cachapuz;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: XII Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC)
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90
TÍTULO: Orientações da investigação em educação em ciência e tipos de investigação
AUTORES: Bernardino Lopes; Fátima Paixão; João Praia; Cecília Guerra ; António Cachapuz;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: XII Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC)
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