Jorge Manuel Nunes Ramos do Ó
AuthID: R-000-7TQ
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TÃTULO: Pedagogia do seminário universitário: proveniência histórica e tradução contemporânea
AUTORES: Jorge Ramos do Ó;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 47
AUTORES: Jorge Ramos do Ó;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 47
12
TÃTULO: The workshop of fragments: Method and historiographical process in Walter Benjamin Full Text
AUTORES: Jorge do O. Ramos; Tomas Vallera;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HISTORIA DA HISTORIOGRAFIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
AUTORES: Jorge do O. Ramos; Tomas Vallera;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HISTORIA DA HISTORIOGRAFIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
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WOS13
TÃTULO: The workshop of fragments: Method and historiographical process in Walter Benjamin [A oficina do fragmento: Método e processo historiográfico em Walter Benjamin]
AUTORES: do Óo, JR; Vallera, T;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Historia da Historiografia, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
AUTORES: do Óo, JR; Vallera, T;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Historia da Historiografia, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
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TÃTULO: A oficina do fragmento Método e processo historiográfico em Walter Benjamin
AUTORES: Jorge Ramos do Ó; Tomás Vallera;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
AUTORES: Jorge Ramos do Ó; Tomás Vallera;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
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TÃTULO: CURRÍCULO E JUDICIALIZAÇÃO NA MODERNIDADE: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS EM RELAÇÃO
AUTORES: Jorge Ramos do Ó; Estela Scheinvar;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, VOLUME: 29, NÚMERO: 58
AUTORES: Jorge Ramos do Ó; Estela Scheinvar;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, VOLUME: 29, NÚMERO: 58
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TÃTULO: A vida como acontecimento e a potência do indeterminado em tempos de pandemia para pensar a relação com a infância
AUTORES: Tiago Almeida; Jorge Ramos do Ó;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Sociedad e Infancias, VOLUME: 4
AUTORES: Tiago Almeida; Jorge Ramos do Ó;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Sociedad e Infancias, VOLUME: 4
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TÃTULO: From the 16th century university of Paris to the world: Curriculum and method in petrus ramus [Da universidade quinhentista de Paris para o mundo: Currículo e método em petrus ramus]
AUTORES: Do Ó, JR; Paz, AL;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Historia da Educacao, VOLUME: 23
AUTORES: Do Ó, JR; Paz, AL;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Historia da Educacao, VOLUME: 23
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TÃTULO: Improving the academic writing experience in higher education
AUTORES: Sanches, T; da Luz Antunes, M; Lopes, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Improving the Academic Writing Experience in Higher Education
AUTORES: Sanches, T; da Luz Antunes, M; Lopes, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Improving the Academic Writing Experience in Higher Education
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TÃTULO: Plural word and inventive writing: The legacy of postmodern social theory
AUTORES: Ramos do ó, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Improving the Academic Writing Experience in Higher Education
AUTORES: Ramos do ó, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Improving the Academic Writing Experience in Higher Education
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TÃTULO: Recent trends of international research on higher education pedagogy: A literature review [Tendances récentes de la recherche internationale sur la pédagogie de l’enseignement supérieur: Une revue de la littérature] [Tendências recentes da investigação internacional sobre pedagogia do ensino superior: Uma revisão da literatura] [Tendencias recientes de la investigación internacional sobre la pedagogía de la enseñanza superior: Una revisión de la literatura] Full Text
AUTORES: Ramos Do Ó, J; de Almeida, MM; Viana, J; Sanches, T; Paz, AL;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 45, NÚMERO: 45
AUTORES: Ramos Do Ó, J; de Almeida, MM; Viana, J; Sanches, T; Paz, AL;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 45, NÚMERO: 45
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