Juan Carlos Casan Nunez
AuthID: R-002-KS5
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TÃTULO: MIDDLE SCHOOL STUDENTS' MOTIVATIONAL PROFILES: ANALYZING THE DIFFERENCES IN COGNITIVE STRATEGIES, SELF-REGULATED STRATEGIES AND ACADEMIC ACHIEVEMENT
AUTORES: Antonio Valle; Jose C Nunez; Ramon G Cabanach; Susana Rodriguez; Julio A Gonzalez Pienda; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
AUTORES: Antonio Valle; Jose C Nunez; Ramon G Cabanach; Susana Rodriguez; Julio A Gonzalez Pienda; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
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WOS
WOS32
TÃTULO: Test Anxiety: Associations with personal and family variables Full Text
AUTORES: Pedro Rosario; Jose C Carlos Nunez; Ana Salgado; Julio A Antonio Gonzalez Pienda; Antonio Valle; Cristina Joly; Ana Bernardo;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Pedro Rosario; Jose C Carlos Nunez; Ana Salgado; Julio A Antonio Gonzalez Pienda; Antonio Valle; Cristina Joly; Ana Bernardo;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
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WOS33
TÃTULO: Self-regulated profiles and academic achievement Full Text
AUTORES: Antonio Valle; Jose C Carlos Nunez; Ramon G G. Cabanach; Julio A Antonio Gonzalez Pienda; Susana Rodriguez; Pedro Rosario ; Rebeca Cerezo; Maria A A. Munoz Cadavid;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Antonio Valle; Jose C Carlos Nunez; Ramon G G. Cabanach; Julio A Antonio Gonzalez Pienda; Susana Rodriguez; Pedro Rosario ; Rebeca Cerezo; Maria A A. Munoz Cadavid;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
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Scopus WOS
Scopus WOS34
TÃTULO: Academic goals as predictors of achievement in different school subjects
AUTORES: Antonio Valle; Jose C Carlos Nunez; Ramon G Cabanach; Susana Rodriguez; Julio A Gonzalez Pienda; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA, VOLUME: 40, NÚMERO: 1
AUTORES: Antonio Valle; Jose C Carlos Nunez; Ramon G Cabanach; Susana Rodriguez; Julio A Gonzalez Pienda; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA, VOLUME: 40, NÚMERO: 1
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WOS35
TÃTULO: Test Anxiety: Associations with personal and family variables [Ansiedad ante los exámenes: Relación con variables personales y familiares] Full Text
AUTORES: Rosario, P; Nunez, JC; Salgado, A; Gonzalez Pienda, JA; Valle, A; Joly, C; Bernardo, A;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Psicothema, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Rosario, P; Nunez, JC; Salgado, A; Gonzalez Pienda, JA; Valle, A; Joly, C; Bernardo, A;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Psicothema, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
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Scopus36
TÃTULO: Self regulation processes measurement through self-report methodology.
AUTORES: Jose C Carlos Nunez; Paula Solano; Julio Antonio Gonzalez Pienda; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
AUTORES: Jose C Carlos Nunez; Paula Solano; Julio Antonio Gonzalez Pienda; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
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WOS37
TÃTULO: Self regulation processes measurement through self-report methodology [Evaluación de los procesos de autorregulación mediante autoinforme]
AUTORES: Nunez, JC; Solano, P; Gonzalez Pienda, JA; Rosario, P ;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Psicothema, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
AUTORES: Nunez, JC; Solano, P; Gonzalez Pienda, JA; Rosario, P ;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Psicothema, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
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Scopus38
TÃTULO: The academic learning viewed from the perspective of John Biggs' << P modelo >>
AUTORES: Rosario, P ; Nunez, JC; Gonzalez Pienda, JA; Almeida, L ; Soares, S; Rubio, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Rosario, P ; Nunez, JC; Gonzalez Pienda, JA; Almeida, L ; Soares, S; Rubio, M;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
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