Ana Isabel Oliveira Andrade
AuthID: R-000-0WK
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TÃTULO: Trabalho colaborativo docente e educação plurilingue: que subversões a uma gramática da escola?. Teacher collaboration and plurilingual education: which subversions to a grammar of schooling? Full Text
AUTORES: Luciana Mesquita; Ana S Pinho; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana De Educación, VOLUME: 70, NÚMERO: 1
AUTORES: Luciana Mesquita; Ana S Pinho; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana De Educación, VOLUME: 70, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Redefining professional identity: the voice of a language teacher in a context of collaborative learning
AUTORES: Pinho, AS; Andrade, AI;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 1
AUTORES: Pinho, AS; Andrade, AI;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, VOLUME: 38, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Éveil aux langues et place des langues minorisées dans des projets de recherche-action en contexte scolaire portugais
AUTORES: Filomena Martins; Ana Isabel Andrade; Ana Sofia Pinho; Ana Raquel Simões;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Migrations Société, VOLUME: N° 162, NÚMERO: 6
AUTORES: Filomena Martins; Ana Isabel Andrade; Ana Sofia Pinho; Ana Raquel Simões;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Migrations Société, VOLUME: N° 162, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Promoting phonological awareness in pre-primary education: possibilities of the 'awakening to languages' approach Full Text
AUTORES: Monica Lourenco; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: LANGUAGE AWARENESS, VOLUME: 23, NÚMERO: 4
AUTORES: Monica Lourenco; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: LANGUAGE AWARENESS, VOLUME: 23, NÚMERO: 4
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ORCID25
TÃTULO: Languages and diversity in pre-primary education: Towards a broader and integrated approach. International perspectives on theory and practice
AUTORES: Lourenço, M; Andrade, AI;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Early Years Second Language Education: International Perspectives on Theory and Practice
AUTORES: Lourenço, M; Andrade, AI;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Early Years Second Language Education: International Perspectives on Theory and Practice
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TÃTULO: Promoting phonological awareness in pre-primary education: possibilities of the ‘awakening to languages’ approach Full Text
AUTORES: Mónica Lourenço; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Language Awareness, VOLUME: 23, NÚMERO: 4
AUTORES: Mónica Lourenço; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Language Awareness, VOLUME: 23, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Développement professionnel : quelles articulations possibles entre formation initiale et formation continue dans un projet de formation à la didactique du plurilinguisme ?
AUTORES: Ana Isabel Andrade; Maria de Lurdes Gonçalves; Filomena Martins; Ana Sofia Pinho;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Formation initiale et profils d'enseignants de langues
AUTORES: Ana Isabel Andrade; Maria de Lurdes Gonçalves; Filomena Martins; Ana Sofia Pinho;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Formation initiale et profils d'enseignants de langues
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TÃTULO: From the sounds of languages to the development of a plurilingual phonological awareness: An experimental study with young children
AUTORES: Mónica Lourenço; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Proceedings from the International Conference "2008, European Year of Intercultural Dialogue: Discussing with Languages-Cultures"
AUTORES: Mónica Lourenço; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Proceedings from the International Conference "2008, European Year of Intercultural Dialogue: Discussing with Languages-Cultures"
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TÃTULO: Éveil au langage et à l’écrit dans le préscolaire: un atout pour l’apprentissage des langues tout au long de la vie?
AUTORES: Mónica Lourenço; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Actes du Colloque Acedle 2009 «Les langues tout au long de la vie»
AUTORES: Mónica Lourenço; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Actes du Colloque Acedle 2009 «Les langues tout au long de la vie»
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TÃTULO: Línguas e Educação: perfis profissionais de professores e de investigadores. Um estudo no distrito de Aveiro
AUTORES: Carlota Tomaz; Ana I Andrade; Ângela Espinha; Ana S Pinho; Ana R Simões;
PUBLICAÇÃO: 2010
AUTORES: Carlota Tomaz; Ana I Andrade; Ângela Espinha; Ana S Pinho; Ana R Simões;
PUBLICAÇÃO: 2010
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