Ana Isabel Oliveira Andrade
AuthID: R-000-0WK
31
TÃTULO: Abordagens plurais nos primeiros anos de escolaridade: reflexões a partir de contextos de intervenção
AUTORES: Ana I Andrade; Mónica Lourenço; Susana Sá;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Intercompreensão: revista de didáctica das línguas, VOLUME: 15
AUTORES: Ana I Andrade; Mónica Lourenço; Susana Sá;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Intercompreensão: revista de didáctica das línguas, VOLUME: 15
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Handle32
TÃTULO: Plurilingual awareness and intercomprehension in the professional knowledge and identity development of language student teachers
AUTORES: Ana Sofia Pinho; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: International Journal of Multilingualism, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
AUTORES: Ana Sofia Pinho; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: International Journal of Multilingualism, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
33
TÃTULO: Educar para a Diversidade Linguística: Resultados do Projecto JA-LING em Portugal
AUTORES: Ana Isabel Andrade; Filomena Martins;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Saber & Educar, VOLUME: 14
AUTORES: Ana Isabel Andrade; Filomena Martins;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Saber & Educar, VOLUME: 14
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TÃTULO: Práticas de sensibilização à diversidade linguística e cultural nos primeiros anos de escolaridade: reflexões a partir da sala de aula
AUTORES: Susana Sá; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Saber & Educar, VOLUME: 14
AUTORES: Susana Sá; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Saber & Educar, VOLUME: 14
35
TÃTULO: Práticas de sensibilização à diversidade linguística: que contributos no desenvolvimento e na formação dos professores?
AUTORES: Sílvia Gomes; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Saber & Educar, VOLUME: 14
AUTORES: Sílvia Gomes; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Saber & Educar, VOLUME: 14
36
TÃTULO: Diversidade linguística e desenvolvimento sustentável : educar para viver com mais sabedoria uns com os outros no Planeta e com o Planeta
AUTORES: Susana Sá; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2008
AUTORES: Susana Sá; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2008
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Handle37
TÃTULO: Línguas e Educação: orientações para um projecto colaborativo
AUTORES: Luísa Álvares Pereira; Araújo e Sá, M. H.; Mónica Bastos; Manuel B Canha; Inês Cardoso; Ângela Espinha; Sílvia Gomes; Lurdes Gonçalves; Esperança Martins; Filomena Martins; Ana S Pinho; Cristina M Sá; Susana Sá; Leonor Santos; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2008
AUTORES: Luísa Álvares Pereira; Araújo e Sá, M. H.; Mónica Bastos; Manuel B Canha; Inês Cardoso; Ângela Espinha; Sílvia Gomes; Lurdes Gonçalves; Esperança Martins; Filomena Martins; Ana S Pinho; Cristina M Sá; Susana Sá; Leonor Santos; Ana I Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2008
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ORCID
ORCID38
TÃTULO: Connecting languages: the use of the portfolio as a means of exploring and overcoming frontiers within the curriculum Full Text
AUTORES: Maria de Lurdes Gonçalves; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: European Journal of Teacher Education, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria de Lurdes Gonçalves; Ana Isabel Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: European Journal of Teacher Education, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
39
TÃTULO: Práticas actuais e perspectivas futuras
AUTORES: Ana I Andrade; Filomena Martins; Fátima Leite;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: Educação & Comunicação
AUTORES: Ana I Andrade; Filomena Martins; Fátima Leite;
PUBLICAÇÃO: 2002, FONTE: Educação & Comunicação
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Handle40
TÃTULO: Para uma caracterização do estado actual da didáctica das línguas em Portugal : alguns dados preliminares
AUTORES: Ana I Andrade; Maria H A e Sá; António Moreira; Cristina M Sá; Flávia Vieira;
PUBLICAÇÃO: 1992
AUTORES: Ana I Andrade; Maria H A e Sá; António Moreira; Cristina M Sá; Flávia Vieira;
PUBLICAÇÃO: 1992
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