Leandro Silva Almeida
AuthID: R-000-92P
181
TÃTULO: Metacognitive Awareness Inventory (MAI): Adaptation and Validation of Portuguese Version
AUTORES: Bartolo Ribeiro, R; Simoes, MR; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 2, NÚMERO: 42
AUTORES: Bartolo Ribeiro, R; Simoes, MR; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 2, NÚMERO: 42
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182
TÃTULO: Inclusion of students with disabilities at the University: Study in a Portuguese university [Inclusão de estudantes com deficiências na universidade: Estudo em uma universidade Portuguesa]
AUTORES: Fernandes, ACR; de Oliveira, MCSL; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 20, NÚMERO: 3
AUTORES: Fernandes, ACR; de Oliveira, MCSL; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 20, NÚMERO: 3
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183
TÃTULO: Pain reduction and improvement of function following ultrasound-guided intra-articular injections of triamcinolone hexacetonide and hyaluronic acid in hip osteoarthritis
AUTORES: Araújo, JP; Silva, L; Andrade, R; Paços, M; Moreira, H; Migueis, N; Pereira, R; Sarmento, A; Pereira, H; Loureiro, N; Espregueira Mendes, J;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Journal of Biological Regulators and Homeostatic Agents, VOLUME: 30, NÚMERO: 4
AUTORES: Araújo, JP; Silva, L; Andrade, R; Paços, M; Moreira, H; Migueis, N; Pereira, R; Sarmento, A; Pereira, H; Loureiro, N; Espregueira Mendes, J;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Journal of Biological Regulators and Homeostatic Agents, VOLUME: 30, NÚMERO: 4
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184
TÃTULO: Psychometric aspects of physical education items related to sport and health knowledge at national high school exam (Enem) [Aspectos psicométricos dos itens de Educação Física relacionados aos conhecimentos de Esporte e Saúde no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)]
AUTORES: Pontes, JAF; Da Silva, AG; Tavare, ED; Sousa, LA; Bastos, FAC; Da Cruz, FNI; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Motricidade, VOLUME: 12
AUTORES: Pontes, JAF; Da Silva, AG; Tavare, ED; Sousa, LA; Bastos, FAC; Da Cruz, FNI; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Motricidade, VOLUME: 12
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185
TÃTULO: ENGINEERING GRADUATES' PERCEPTION OF COMPETENCIES AND PREPARATION TO THE LABOR MARKET TRANSITION
AUTORES: Silvia Monteiro; Leandro S Almeida; Rosa M Vasconcelos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 9th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (iCERi) in ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
AUTORES: Silvia Monteiro; Leandro S Almeida; Rosa M Vasconcelos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 9th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (iCERi) in ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
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186
TÃTULO: Metacognitive Awareness Inventory (MAI): Adaptation and Validation of Portuguese Version [Metacognitive Awareness Inventory (MAI): Adaptacao e Validacao da Versao Portuguesa]
AUTORES: Bartolo Ribeiro, R; Simoes, MR; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 2, NÚMERO: 42
AUTORES: Bartolo Ribeiro, R; Simoes, MR; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 2, NÚMERO: 42
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187
TÃTULO: Psychometric properties of the Academic Perceptions Questionnaire for the assessment of fast-year university students' expectations Full Text
AUTORES: Manuel Deano; Antonio M Diniz; Leandro S Almeida; Sonia Alfonso; Alexandra R Costa; Mar Garcia Senoran; Angeles Conde; Alexandra M Araujo; Valentin Iglesias Sarmiento; Paula Goncalves; Fernando Tellado;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
AUTORES: Manuel Deano; Antonio M Diniz; Leandro S Almeida; Sonia Alfonso; Alexandra R Costa; Mar Garcia Senoran; Angeles Conde; Alexandra M Araujo; Valentin Iglesias Sarmiento; Paula Goncalves; Fernando Tellado;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
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188
TÃTULO: Competency in study for a sample of the math and science area in the university [Competência de estudo para uma amostra universitária da área de exatas]
AUTORES: Joly, MCRA; da Silva, DV; Ferreira Rodrigues, CF; Bueno, JMP; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
AUTORES: Joly, MCRA; da Silva, DV; Ferreira Rodrigues, CF; Bueno, JMP; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 19, NÚMERO: 1
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189
TÃTULO: Creative training programs for high ability students: Assessment of creative products [Programmes de développement de la créativité pour les élèves à potentiel élevé : L’ évaluation des produits créatifs] [Programas de desenvolvimento da criatividade para alunos com altas habilidades: Proposta de avaliação dos produtos criativos] [Programas de desarrollo de la creatividad para alumnos con altas capacidades: Propuesta de evaluación de los productos creativos]
AUTORES: Antunes, AP; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 29, NÚMERO: 29
AUTORES: Antunes, AP; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 29, NÚMERO: 29
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190
TÃTULO: The relationship between intelligence and academic achievement throughout middle school: The role of students' prior academic performance
AUTORES: Diana Lopes Soares ; Gina C Lemos; Ricardo Primi; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 41
AUTORES: Diana Lopes Soares ; Gina C Lemos; Ricardo Primi; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 41