Efeitos da Intensificação do Trabalho No Ensino Superior: da Fragmentação À Articulação Entre Investigação, Ensino, Gestão Académica e Transferência de Conhecimento

AuthID
P-013-82A
3
Author(s)
Santos, CDC
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2016
Publicado
in Revista Portuguesa de Educação, ISSN: 0871-9187
Volume: 29, Número: 1, Páginas: 295
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ISSN: 0871-9187
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