GIFTEDNESS: Concept and Psycho-Educational Models for Diagnosis and Intervention [Superdotação: Conceitos e Modelos de Diagnóstico e Intervenção Psicoeducativa]

AuthID
 P-007-QHB
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2009
Publicado
in Revista Brasileira de Educacao Especial, ISSN: 1413-6538
Volume: 15, Número: 1, Páginas: 3-14
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Publication Identifiers
SCOPUS: 2-s2.0-67650251275
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ISSN: 1413-6538
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