Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID: R-000-ERT
91
TITLE: A promoção da literacia científica no ensino da física e da química através da realização de uma atividade de investigação
AUTHORS: José Mendes; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: Nuances: Estudos sobre Educação
AUTHORS: José Mendes; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: Nuances: Estudos sobre Educação
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Handle92
TITLE: Os Blogues: uma ferramenta teccnológica para discutir questões sócio-científicas e sócio-ambientais
AUTHORS: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: Atas do ticEDUCA2012 - II Congresso Internacional TIC e
AUTHORS: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: Atas do ticEDUCA2012 - II Congresso Internacional TIC e
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ORCID
ORCID93
TITLE: Narrativas de profesores: reflexiones en torno al desarrollo personal y profesional
AUTHORS: Pedro Reis; Nuria Climent;
PUBLISHED: 2012
AUTHORS: Pedro Reis; Nuria Climent;
PUBLISHED: 2012
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ORCID94
TITLE: O Programa KidSmart e a integração das tecnologias de informação e comunicação num jardim-de-infância de uma zona rural de Portugal
AUTHORS: Pedro Reis; Helena Luís;
PUBLISHED: 2012
AUTHORS: Pedro Reis; Helena Luís;
PUBLISHED: 2012
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Handle95
TITLE: A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores Full Text
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Ciênc. educ. (Bauru) - Ciência & Educação (Bauru), VOLUME: 17, ISSUE: 3
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Ciênc. educ. (Bauru) - Ciência & Educação (Bauru), VOLUME: 17, ISSUE: 3
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TITLE: Ensinar ciências, aprender ciências: o contributo do projeto internacional PARSEL para tornar a ciência mais relevante para os alunos.
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire; Cláudia Faria;
PUBLISHED: 2011
AUTHORS: Cecília Galvão; Pedro Reis; Sofia Freire; Cláudia Faria;
PUBLISHED: 2011
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ORCID97
TITLE: Ligação escola-universidade: uma experiência de colaboração promotora do desenvolvimento profissional de professores
AUTHORS: Pedro Reis; Cláudia Faria; Cecília Galvão; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2011
AUTHORS: Pedro Reis; Cláudia Faria; Cecília Galvão; Sofia Freire;
PUBLISHED: 2011
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ORCID98
TITLE: CRIAÇÃO DE PODCASTS NO JARDIM DE INFÂNCIA E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 18, ISSUE: 19
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 18, ISSUE: 19
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TITLE: PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO EM ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS: QUAL O IMPACTO DE UM ANO DE FORMAÇÃO?
AUTHORS: Dulce Pinto; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
AUTHORS: Dulce Pinto; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
100
TITLE: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS: UM ESTUDO DE CASO
AUTHORS: Teresa Hilário; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
AUTHORS: Teresa Hilário; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
