1
TÍTULO: EXPLORING DROPOUT AND RETENTION TRENDS IN PORTUGUESE HEIS DURING TRANSFORMATIVE PERIODS
AUTORES: Ana Rita Luz; Maria João Antunes; Carla Sá; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
2
TÍTULO: EXPLORING FACTORS INFLUENCING ADULTS' ENGAGEMENT IN SECONDARY EDUCATION AND TRAINING PROGRAMMES IN PORTUGAL
AUTORES: Maria João Antunes; Ana Rita Luz; Orlanda Tavares ; Carla Sá;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
3
TÍTULO: Impact of international student mobility in rural Portuguese regions  Full Text
AUTORES: Aguiar, Joyce; Orlanda Tavares ; Sin, Cristina;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 127
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
4
TÍTULO: Off the beaten track: Portugal's strategies for attracting international students
AUTORES: Orlanda Tavares ; Aguiar, Joyce; Sin, Cristina;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: POLICY FUTURES IN EDUCATION
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
5
TÍTULO: Strategies to reduce dropout in higher education
AUTORES: Orlanda Tavares ; Cristina Sin; Maria João Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: 10th International Conference on Higher Education Advances, HEAd 2024 in International Conference on Higher Education Advances
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
6
TÍTULO: Students’ perceptions about school achievement amid disruptive times
AUTORES: Orlanda Tavares ; Diana Pereira; Eva Lopes Fernandes; Fernando Ilídio Ferreira; Maria Assunção Flores;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Preventing School Failure: Alternative Education for Children and Youth
INDEXADO EM: CrossRef Unpaywall
7
TÍTULO: The road less travelled: Exploring the reluctance of vocational students towards higher education in Portugal  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Antunes, Maria Joao; Sa, Carla; Luz, Ana Rita;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION
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8
TÍTULO: Comment on accède à l’enseignement supérieur
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sónia Cardoso; Cristina Sin;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Cahiers pédagogiques, VOLUME: N° 583, NÚMERO: 2
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9
TÍTULO: Graduate employment: Does the type of higher education institution matter?  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sin, Cristina ; Sa, Carla; Pereira, Francisco; Amaral, Alberto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BULLETIN OF ECONOMIC RESEARCH
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
10
TÍTULO: International Students' Experience of Remote Teaching and Learning in Portugal
AUTORES: Joyce Aguiar; Cristina Sin ; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Open Education Studies, VOLUME: 5, NÚMERO: 1
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