1
TÍTULO: Graduate employment: Does the type of higher education institution matter?  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Sin, Cristina ; Sa, Carla; Pereira, Francisco; Amaral, Alberto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BULLETIN OF ECONOMIC RESEARCH
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2
TÍTULO: International Student Mobility in Psychology: an Analysis of Brazilian Students in Portuguese Higher Education
AUTORES: Aguiar, J; de Santis, L; Sin, C ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Trends in Psychology
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3
TÍTULO: International Students' Experience of Remote Teaching and Learning in Portugal
AUTORES: Joyce Aguiar; Cristina Sin ; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Open Education Studies, VOLUME: 5, NÚMERO: 1
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4
TÍTULO: Publishing review reports to reveal and preserve the quality and fairness of the peer review process
AUTORES: Seeber, Marco; Klemencic, Manja; Meoli, Michele; Sin, Cristina ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF HIGHER EDUCATION, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
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5
TÍTULO: The internationalisation of doctoral education and the strategies to achieve it: the perspectives of Portuguese universities and doctoral students
AUTORES: Cardoso, Sonia; Sin, Cristina ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: STUDIES IN GRADUATE AND POSTDOCTORAL EDUCATION, VOLUME: 14, NÚMERO: 3
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6
TÍTULO: The model of state control
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Handbook on Higher Education Management and Governance
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7
TÍTULO: The model of state control
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Handbook on Higher Education Management and Governance
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8
TÍTULO: Conclusion: Learning from the Past to Shape Future Policies Towards Equity in Higher Education
AUTORES: Orlanda Tavares ; Cristina Sin ; Carla Sá;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Equity Policies in Global Higher Education
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TÍTULO: COVID-19: Threat or Opportunity for the Portuguese Higher Education's Attractiveness for International Students?
AUTORES: Sin, Cristina ; Orlanda Tavares ; Aguiar, Joyce;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF STUDIES IN INTERNATIONAL EDUCATION, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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10
TÍTULO: Data and Reflections on Access-Transition to Higher Education in Portugal
AUTORES: João Baptista; Cristina Sin ; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Equity Policies in Global Higher Education
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