Paula Maria Machado Cruz Catarino


AuthID: R-000-E7M

Publicações Confirmadas: 211



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TÍTULO: TEACHER KNOWLEDGE TO MAKE BAR GRAPHS: A PROPOSAL TO IMPROVE PROFESSIONAL DEVELOPMENT
AUTORES: Sofia Laura Costa; Paula Catarino ; Armando Soares;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Teaching Linear Algebra in Engineering Courses Using Critical Thinking
AUTORES: Paula Catarino ; Paulo Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Open Education Studies, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: The Oresme sequence: The generalization of its matrix form and its hybridization process (vol 27, pg 101, 2021)
AUTORES: Mangueira, MCD; Vieira, RPM; Alves, FRV; Catarino, PMMC ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: NOTES ON NUMBER THEORY AND DISCRETE MATHEMATICS, VOLUME: 27, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: Uma Engenharia Didática para o ensino de História da Matemática com o Google Meet durante a pandemia: relato de experiência
AUTORES: Renata Passos Machado Vieira; Milena Carolina dos Santos Mangueira; Francisco Regis Vieira Alves; Paula Maria Machado Cruz Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Práxis, VOLUME: 13, NÚMERO: 26
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TÍTULO: USE OF GOOLE CLASSROOM IN REMOTE LEARNING OF PHYSICS AND CHEMISTRY CONTENTS: A CASE STUDY DURING COVID-19 ISOLATION IN 2021
AUTORES: Cátia Costa; Paula Catarino ; Joaquim Bernardino Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI2021 Proceedings - ICERI Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: USING GEOGEBRA'S TEACHING STRATEGY IN A SECONDARY TECHNICAL SCHOOL: A CASE STUDY WITH REMOTE NON-MANDATORY CLASSES
AUTORES: Raimundo Ribeiro Filho; Armando Soares; Paula Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: A Didactic Engineering in the Research Process of the Generalization of the Padovan Sequence: An Experience in a Pre-Service Teacher Training Course
AUTORES: Renata Passos Machado Vieira; Francisco Regis Vieira Alves; Paula Maria Machado Cruz Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Acta Scientiae, VOLUME: 22, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: A DIDACTIC PROPOSAL FOR TEACHING SEQUENCES IN THE 2ND CYCLE OF SECONDARY EDUCATION IN ANGOLA
AUTORES: Evaristo, J; Catarino, P ; Aires, AP ; Campos, H. ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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TÍTULO: A forma matricial dos números de Leonardo
AUTORES: Renata Passos Machado Vieira; Milena Carolina Dos Santos Mangueira; Francisco Regis Vieira Alves; Paula Maria Machado Cruz Catarino ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Ciência e Natura, VOLUME: 42
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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