Pedro Daniel Tavares Ferreira


AuthID: R-000-EQ9

Publicações Confirmadas: 39



11
TÍTULO: ¿Presencial, online o híbrida?: Percepciones y preferencias por parte de docentes y estudiantes de educación superior
AUTORES: Daniel Pattier; Pedro Daniel Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Complutense de Educación, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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12
TÍTULO: Educational video in higher education during the COVID-19 pandemic  Full Text
AUTORES: Pattier, Daniel; Ferreira, Pedro Daniel ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION, NÚMERO: 65
INDEXADO EM: Scopus WOS
13
TÍTULO: El vídeo como recurso educativo en educación superior durante la pandemia de la COVID-19  Full Text
AUTORES: Daniel Pattier; Pedro Daniel Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, NÚMERO: 65
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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14
TÍTULO: Active citizenship-participatory patterns of european youth
AUTORES: Enchikova, E; Neves, T; Beilman, M; Banaji, S; Pavpoulos, V; Ferreira, PD ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus Handle
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15
TÍTULO: Assessment of active citizenship. Defining the conceptual framework
AUTORES: Ekaterina Enchikova; Tiago Neves; Pedro Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 60
INDEXADO EM: CrossRef
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16
TÍTULO: COVID-19 E OS IMPACTOS NA INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES IMIGRANTES E/OU RACIALIZADOS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PORTUGUESAS
AUTORES: Karen Muniz Feriguetti; Pedro Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Educação em Debate, VOLUME: 43, NÚMERO: 86
INDEXADO EM: CrossRef
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17
TÍTULO: Democratic Citizenship-in-the-Making: Dis/Engagement Profiles of Portuguese Youth
AUTORES: Malafaia, C; Ferreira, PD ; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Frontiers in Political Science, VOLUME: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
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18
TÍTULO: Editorial: The Civic and Political Participation of Young People: Current Changes and Educational Consequences
AUTORES: Ferreira, PD ; Menezes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Frontiers in Political Science, VOLUME: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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19
TÍTULO: Professores em tempos de ensino remoto de emergência. Um foco no ensino e nas relações
AUTORES: Ana Cristina Torres ; Ana Isabel Teixeira; Sofia Castanheira Pais; Isabel Menezes; Pedro Daniel Ferreira ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 59
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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