1
TÍTULO: Reading skills promotion: Results on the impact of a preschool intervention
AUTORES: Sucena, Ana ; Silva, Ana Filipa; Marques, Catia;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 7
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2
TÍTULO: Recent Developments on Apps Targeting Reading Difficulties
AUTORES: Sucena, Ana ; Marques, Catia; Falcao Carneiro, Joao ; Abreu, P ; Restivo, Maria Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: 25th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL) / 51st IGIP International Conference on Engineering Pedagogy in LEARNING IN THE AGE OF DIGITAL AND GREEN TRANSITION, ICL2022, VOL 1, VOLUME: 633
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3
TÍTULO: Reading skills intervention during the Covid-19 pandemic
AUTORES: Sucena, A ; Ana Filipa Duarte da Silva Tulha ; Marques, C;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
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4
TÍTULO: Promoting Foundation Reading Skills With At-Risk Students  Full Text
AUTORES: Sucena, A ; Silva, AF; Marques, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 12
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5
TÍTULO: Child Friendly App for Spelling Training
AUTORES: Ana Sucena Santos ; Ana Filipa Silva; Cristina Garrido; Catia Marques; Raquel Santos; Joao Falcao Carneiro ; Abreu, P ; Teresa Restivo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ONLINE AND BIOMEDICAL ENGINEERING, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
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6
TÍTULO: Is Redshirting Beneficial for Reading Acquisition Success?
AUTORES: Sucena, A ; Marques, C; Silva, AF; Garrido, C; Pimenta, R ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 11
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7
TÍTULO: Validity Evidence of the Reading Screening Test for Portuguese First Graders
AUTORES: Silva, AF; Marques, C; Sucena, A ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: FRONTIERS IN EDUCATION, VOLUME: 5
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8
TÍTULO: Incidence of Burnout Among Medical Dosimetrists in Portugal
AUTORES: Goncalves, D; Sucena, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: IUPESM World Congress on Medical Physics and Biomedical Engineering in WORLD CONGRESS ON MEDICAL PHYSICS AND BIOMEDICAL ENGINEERING 2018, VOL 3, VOLUME: 68, NÚMERO: 3
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