21
TÍTULO: Internal quality assurance systems: “tailor made” or “one size fits all” implementation?
AUTORES: Cardoso, S; Rosa, MJ ; Videira, P; Amaral, A ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Quality Assurance in Education, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 8
NO MEU: ORCID
22
TÍTULO: Taking stock of changes in quality assurance in Portuguese higher education between 2007 and 2015
AUTORES: Sin, C ; Orlanda Tavares ; Amaral, A ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: DEBATS-REVISTA DE CULTURA PODER I SOCIETAT, VOLUME: 131, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS CrossRef
23
TÍTULO: The impact of programme accreditation on Portuguese higher education provision  Full Text
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 42, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 21
NO MEU: ORCID
26
TÍTULO: From collegial governance to boardism: Reconfiguring governance in higher education
AUTORES: Veiga, A; António Magalhães ; Amaral, A ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: The Palgrave International Handbook of Higher Education Policy and Governance
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 23 Handle
NO MEU: ORCID
27
TÍTULO: Internal quality assurance systems in Portugal: what their strengths and weaknesses reveal  Full Text
AUTORES: Orlanda Tavares ; Cristina Sin ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 41, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
NO MEU: ORCID
28
TÍTULO: Shifting Institutional Boundaries Through Cross-Border Higher Education
AUTORES: Alberto Amaral ; Orlanda Tavares ; Sonia Cardoso; Cristina Sin ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF STUDIES IN INTERNATIONAL EDUCATION, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 11
NO MEU: ORCID
29
TÍTULO: Student perceptions of the employability of the first degree in Portugal
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 58, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 6
NO MEU: ORCID
30
TÍTULO: Who is responsible for employability? Student perceptions and practices  Full Text
AUTORES: Cristina Sin ; Orlanda Tavares ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 17
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