Ana Rita Lopes Mota


AuthID: R-000-MV5

Publicações Confirmadas: 5



1
TÍTULO: ESTAÇÕES LABORATORIAIS COMO PROMOTORAS DA MOBILIZAÇÃO DE PRÁTICAS EPISTÊMICAS E MANIFESTAÇÕES METACOGNITIVAS  Full Text
AUTORES: Ana Rita Mota ; Fernando César Silva; Cleci Teresinha Werner da Rosa; Lúcia Helena Sasseron;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
2
TÍTULO: Laboratory stations as promoters of the mobilization of epistemic practices and metacognitive manifestations; [ESTAÇÕES LABORATORIAIS COMO PROMOTORAS DA MOBILIZAÇÃO DE PRÁTICAS EPISTÊMICAS E MANIFESTAÇÕES METACOGNITIVAS]
AUTORES: Ana Rita Mota ; Fernando César Silva; Cleci Teresinha Werner da Rosa; Lúcia Helena Sasseron;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus
3
TÍTULO: Homework as a metacognitive tool in an undergraduate physics course
AUTORES: Mota, AR ; Korhasan, ND; Miller, K; Mazur, E;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: PHYSICAL REVIEW PHYSICS EDUCATION RESEARCH, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 8
NO MEU: ORCID
4
TÍTULO: Investigating students' conceptual change about colour in an innovative research-based teaching sequence  Full Text
AUTORES: Ana Rita Lopes Mota ; João Lopes dos Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
5
TÍTULO: Virtual Images: Going Through the Looking Glass
AUTORES: Ana Rita Mota ; Joao Lopes dos Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: PHYSICS TEACHER, VOLUME: 55, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID

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