21
TÍTULO: The Impact of a Research-Based Institutional Strategy for Opening up Educational Practices: The Case of the MOOC-Maker Project
AUTORES: Cabral, P; Paz, J; Teixeira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 4th International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Development, SLERD 2019 in PROJECT AND DESIGN LITERACY AS CORNERSTONES OF SMART EDUCATION, VOLUME: 158
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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TÍTULO: Transição de emergência para o ensino online em universidades portuguesas na sequência da pandemia de Covid-19: estudo exploratório
AUTORES: Filipa Seabra; Luísa Aires ; António M Teixeira ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Avances en ciencias de la educación. Investigación y práctica
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: Virtual 'Experiential Expert' Communities of Practice in Sharing Evidence-Based Prevention of Novel Psychoactive Substance (NPS) Use: the Portuguese Experience  Full Text
AUTORES: Henriques, S; Van Hout, MC; Teixeira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: A educação a distância no Brasil: desafios contemporâneos e novas perspectivas
AUTORES: Márcia d F Vieira; António Teixeira ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação e Tecnologias Web: contributos de pesquisa luso-brasileiros
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: Building a framework based on european quality standards for prevention and e-learning to evaluate online training courses in prevention
AUTORES: Henriques, S; Broughton, N; Teixeira, A ; Burkhart, G; Miovský, M;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Adiktologie, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Can MOOCs empower people to critically think about climate change? A learning outcome based comparison of two MOOCs  Full Text
AUTORES: Otto, D; Caeiro, S; Nicolau, P; Disterheft, A; Teixeira, A ; Becker, S; Bollmann, A; Sander, K;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION, VOLUME: 222
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 27 Handle
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TÍTULO: Open Practices in Public Higher Education in Portugal: faculty perspectives
AUTORES: Cardoso, P; Morgado, L; Teixeira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: OPEN PRAXIS, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 10
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