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Alexandra Isabel Dias Reis
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R-000-095
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Article (60)
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1999
1998
1997
1996
1995
1994
Order:
Ano Dsc
Ano Asc
Cit. WOS Dsc
IF WOS Dsc
Cit. Scopus Dsc
IF Scopus Dsc
Título Asc
Título Dsc
Results:
10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 71
61
TÃTULO:
Influence of learning to read and write on the morphology of the corpus callosum
Full Text
AUTORES:
Castro Caldas, A
;
Miranda, PC
; Carmo, I;
Reis, A
; Leote, F; Ribeiro, C; Ducla Soares, E;
PUBLICAÇÃO:
1999
,
FONTE:
EUROPEAN JOURNAL OF NEUROLOGY,
VOLUME:
6,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
76
NO MEU:
ORCID
62
TÃTULO:
The effect of literacy on human brain anatomy
Full Text
AUTORES:
Weiller, C; Kiebel, S;
Castro Caldas, A
; Ingvar, M;
Reis, A
; Rijntjes, M; Gaser, C;
PUBLICAÇÃO:
1999
,
FONTE:
NeuroImage,
VOLUME:
9,
NÚMERO:
6 PART II
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
63
TÃTULO:
The modulatory influence of literacy on the activation pattern during encoding and retrieval of auditory-verbal information
Full Text
AUTORES:
Reis, A
;
Petersson, KM
; Rosenlund, M;
Castro Caldas, A
;
Ingvar, M
;
PUBLICAÇÃO:
1999
,
FONTE:
NeuroImage,
VOLUME:
9,
NÚMERO:
6 PART II
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
64
TÃTULO:
Activation of the medial temporal lobe during encoding of word-pairs in older middle-aged women
Full Text
AUTORES:
Petersson, KM
;
Reis, A
;
Castro Caldas, A
; Ingvar, M;
PUBLICAÇÃO:
1998
,
FONTE:
NeuroImage,
VOLUME:
7,
NÚMERO:
4 PART II
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
65
TÃTULO:
Differences in inter-hemispheric interactions between literate and illiterate subjects during verbal repetition
Full Text
AUTORES:
Petersson, KM
;
Reis, A
; Askelof, S;
Castro Caldas, A
; Ingvar, M;
PUBLICAÇÃO:
1998
,
FONTE:
NeuroImage,
VOLUME:
7,
NÚMERO:
4 PART II
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
:
7
NO MEU:
ORCID
66
TÃTULO:
Differences in verbal repetition in literate and illiterate subjects: A network analysis
Full Text
AUTORES:
Petersson, KM
; Askelof, S;
Reis, A
;
Castro Caldas, A
; Ingvar, M;
PUBLICAÇÃO:
1998
,
FONTE:
NeuroImage,
VOLUME:
7,
NÚMERO:
4 PART II
INDEXADO EM:
Scopus
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
67
TÃTULO:
The illiterate brain - Learning to read and write during childhood influences the functional organization of the adult brain
Full Text
AUTORES:
Castro Caldas, A
;
Petersson, KM
;
Reis, A
; Stone Elander, S;
Ingvar, M
;
PUBLICAÇÃO:
1998
,
FONTE:
BRAIN,
VOLUME:
121,
NÚMERO:
6
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
264
NO MEU:
ORCID
68
TÃTULO:
Illiteracy: A cause for biased cognitive development
AUTORES:
Alexandra Reis
;
Alexandre Castro Caldas
;
PUBLICAÇÃO:
1997
,
FONTE:
JOURNAL OF THE INTERNATIONAL NEUROPSYCHOLOGICAL SOCIETY,
VOLUME:
3,
NÚMERO:
5
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
NO MEU:
ORCID
69
TÃTULO:
Learning in childhood determines the functional organization of the adult brain
Full Text
AUTORES:
Castro Caldas, A
;
Petersson, KM
;
Reis, A
; Stone Elander, S; Ingvar, M;
PUBLICAÇÃO:
1997
,
FONTE:
NeuroImage,
VOLUME:
5,
NÚMERO:
4 PART II
INDEXADO EM:
Scopus
NO MEU:
ORCID
70
TÃTULO:
Neuropsychological aspects of illiteracy
Full Text
AUTORES:
CastroCaldas, A
;
Reis, A
;
Guerreiro, M
;
PUBLICAÇÃO:
1997
,
FONTE:
NEUROPSYCHOLOGICAL REHABILITATION,
VOLUME:
7,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
CrossRef
:
21
NO MEU:
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