91
TÍTULO: Teaching continental drift: Epistemological and historical contributions [Ensenãnza de la deriva continental: Contribuciones epistemológicas e históricas]
AUTORES: Vasconcelos, C ; Almeida, A; Ambrico Barros, J;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Journal of Science Education, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: THE ROLE OF GEOLOGY IN A SUSTAINABLE SOCIETY: PERCEPTIONS OF UNIVERSITY STUDENTS
AUTORES: Almeida, A ; Vasconcelos, C ; Caridade, C.M.R. ; Torres, J; Moutinho, S;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 6th International Conference on Education, Research and Innovation (ICERI) in 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
INDEXADO EM: WOS
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93
TÍTULO: PERCEPTIONS OF ANIMALS IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN
AUTORES: Antonio Almeida; Clara Vasconcelos ; Isilda Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 5th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012)
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE IMPLEMENTATIONS OF SCIENCE CURRICULUM IN PORTUGAL: RETHINKING PATHS, REINVENTING WAYS ...
AUTORES: Clara Vasconcelos ; Filomena Amador; Joana Torres;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 5th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012)
INDEXADO EM: WOS
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96
TÍTULO: Teaching Environmental Education through PBL: Evaluation of a Teaching Intervention Program  Full Text
AUTORES: Clara Vasconcelos ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 42, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 28
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97
TÍTULO: Field trip activity in an ancient gold mine: scientific literacy in informal education
AUTORES: Alexandre Lima ; Clara Vasconcelos ; Natalia Felix; Jose Barros; Alexandra Mendonca;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: PUBLIC UNDERSTANDING OF SCIENCE, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 13
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98
TÍTULO: Resolución de problemas en la enseñanza de la geología: contribuciones de un estudio exploratorio  Full Text
AUTORES: Carrasquinho, S; Vasconcelos, C ; Costa, N;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias., VOLUME: 4, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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99
TÍTULO: Teorias de aprendizagem e o ensino/aprendizagem das ciências: da instrução à aprendizagem  Full Text
AUTORES: Clara Vasconcelos ; João Félix Praia; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Psicol. Esc. Educ. (Impr.) - Psicologia Escolar e Educacional (Impresso), VOLUME: 7, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 14
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