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Rani Darmayanti
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Article (59)
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10
20
30
40
50
Publicações Confirmadas: 59
51
TÃTULO:
High school students’ mathematical representation ability: Evaluation of disposition based on mastery learning assessment model (MLAM)
AUTORES:
Darmayanti, Rani
; Mohammad Syaifuddin; Nopia Rizki; Rahmad Sugianto; Niswatun Hasanah;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
52
TÃTULO:
MANIS: Mathematics, analysis, and mathematical communication. How is the student's self-confidence?
AUTORES:
Adinda Syalsabilla Aidha Vedianty; Dwi Nurhayati;
Darmayanti, Rani
; Andika Setyo Budi Lestari;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
AMCA Journal of Education and Behavioral Change,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
53
TÃTULO:
MOODLE-BASED LEARNING MEDIA DEVELOPMENT OF FLEX MODEL IN IMPROVING MATHEMATICAL HARD SKILLS OF HIGH SCHOOL STUDENTS
AUTORES:
Darmayanti, Rani
; Baiduri Baiduri; Siti Inganah;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika,
VOLUME:
11,
NÚMERO:
4
INDEXADO EM:
CrossRef
:
3
NO MEU:
ORCID
54
TÃTULO:
MUHAMMADIYAH EDUCATION'S READINESS IN THE SOCIETY 5.0 ERA
AUTORES:
Rahmad Sugianto;
Darmayanti, Rani
; Nurul N Humaidi;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Al'Adalah,
VOLUME:
25,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
55
TÃTULO:
Stage of Cognitive Mathematics Students Development Based on Piaget's Theory Reviewing from Personality Type
AUTORES:
Rahmad Sugianto;
Darmayanti, Rani
;
PUBLICAÇÃO:
2022
,
FONTE:
Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika,
VOLUME:
2,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
:
1
NO MEU:
ORCID
56
TÃTULO:
CODE ATI: Sewing activities with various patterns affect the cognitive aspects of kindergarten children?
AUTORES:
Mohammedalameen Ahmed; Usmiyatun Usmiyatun;
Darmayanti, Rani
; Purnamasari Purnamasari; Choirudin Choirudin; Abd Hakim Muslim;
PUBLICAÇÃO:
2021
,
FONTE:
AMCA Journal of Education and Behavioral Change,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
57
TÃTULO:
Cognitive style, thinking ability, mathematical problems, how do students solve open-ended problems?
AUTORES:
Usmiyatun Usmiyatun;
Darmayanti, Rani
; Niken Dwi Safitri; Ani Afifah;
PUBLICAÇÃO:
2021
,
FONTE:
AMCA Journal of Science and Technology,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
:
2
NO MEU:
ORCID
58
TÃTULO:
Snakes and ladders: How do media and RME address the five components of mathematics learning in elementary school?
AUTORES:
Choirudin Choirudin; Akhsanul In'am;
Darmayanti, Rani
;
PUBLICAÇÃO:
2021
,
FONTE:
AMCA Journal of Science and Technology,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
2
INDEXADO EM:
CrossRef
NO MEU:
ORCID
59
TÃTULO:
Teachers in Their Perceptions and Influences on LINU, Positive or Negative?
AUTORES:
Rahmad Sugianto;
Darmayanti, Rani
;
PUBLICAÇÃO:
2021
,
FONTE:
AMCA Journal of Science and Technology,
VOLUME:
1,
NÚMERO:
1
INDEXADO EM:
CrossRef
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