Rani Darmayanti


AuthID: R-00M-1N0

Publicações Confirmadas: 59



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TÍTULO: High school students’ mathematical representation ability: Evaluation of disposition based on mastery learning assessment model (MLAM)
AUTORES: Darmayanti, Rani ; Mohammad Syaifuddin; Nopia Rizki; Rahmad Sugianto; Niswatun Hasanah;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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52
TÍTULO: MANIS: Mathematics, analysis, and mathematical communication. How is the student's self-confidence?
AUTORES: Adinda Syalsabilla Aidha Vedianty; Dwi Nurhayati; Darmayanti, Rani ; Andika Setyo Budi Lestari;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: AMCA Journal of Education and Behavioral Change, VOLUME: 2, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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53
TÍTULO: MOODLE-BASED LEARNING MEDIA DEVELOPMENT OF FLEX MODEL IN IMPROVING MATHEMATICAL HARD SKILLS OF HIGH SCHOOL STUDENTS
AUTORES: Darmayanti, Rani ; Baiduri Baiduri; Siti Inganah;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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54
TÍTULO: MUHAMMADIYAH EDUCATION'S READINESS IN THE SOCIETY 5.0 ERA
AUTORES: Rahmad Sugianto; Darmayanti, Rani ; Nurul N Humaidi;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Al'Adalah, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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55
TÍTULO: Stage of Cognitive Mathematics Students Development Based on Piaget's Theory Reviewing from Personality Type
AUTORES: Rahmad Sugianto; Darmayanti, Rani ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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56
TÍTULO: CODE ATI: Sewing activities with various patterns affect the cognitive aspects of kindergarten children?
AUTORES: Mohammedalameen Ahmed; Usmiyatun Usmiyatun; Darmayanti, Rani ; Purnamasari Purnamasari; Choirudin Choirudin; Abd Hakim Muslim;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: AMCA Journal of Education and Behavioral Change, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Cognitive style, thinking ability, mathematical problems, how do students solve open-ended problems?
AUTORES: Usmiyatun Usmiyatun; Darmayanti, Rani ; Niken Dwi Safitri; Ani Afifah;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: AMCA Journal of Science and Technology, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
58
TÍTULO: Snakes and ladders: How do media and RME address the five components of mathematics learning in elementary school?
AUTORES: Choirudin Choirudin; Akhsanul In'am; Darmayanti, Rani ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: AMCA Journal of Science and Technology, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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59
TÍTULO: Teachers in Their Perceptions and Influences on LINU, Positive or Negative?
AUTORES: Rahmad Sugianto; Darmayanti, Rani ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: AMCA Journal of Science and Technology, VOLUME: 1, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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