Luísa Maria Soares Faria
AuthID: R-000-9WT
221
TÃTULO: Auto-conceito de competência: adaptação de um instrumento a adolescentes portugueses
AUTORES: Luísa Faria; N. Lima Santos; N. Bessa;
PUBLICAÇÃO: 1996
AUTORES: Luísa Faria; N. Lima Santos; N. Bessa;
PUBLICAÇÃO: 1996
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Handle222
TÃTULO: Concepções pessoais de competência: estudo de adaptação de uma escala em contexto escolar
AUTORES: Luísa Faria; Nelson L Santos; Nuno Bessa;
PUBLICAÇÃO: 1996
AUTORES: Luísa Faria; Nelson L Santos; Nuno Bessa;
PUBLICAÇÃO: 1996
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Handle223
TÃTULO: Atribuições causais em contexto escolar: estudos de validação de uma escala para os adolescentes portugueses
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1996
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1996
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Handle224
TÃTULO: Concepções pessoais de inteligência: aspectos desenvolvimentais em adolescentes portugueses
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1996
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1996
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Handle225
TÃTULO: Desenvolvimento intra-individual das atribuições e dimensões causais durante a adolescência
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1996
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1996
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Handle226
TÃTULO: Reflexões sobre a adaptação de um instrumento de auto-conceito a crianças e pré-adolescentes: self-Perception Profile for Children (SPPC) de Harter
AUTORES: Luísa Faria; Anne M Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1995
AUTORES: Luísa Faria; Anne M Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1995
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Handle227
TÃTULO: Adaptação do Self-Perception Profile for Children (SPPC) de Harter a crianças e pré-adolescentes
AUTORES: Luísa Faria; Anne M Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1995
AUTORES: Luísa Faria; Anne M Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1995
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Handle228
TÃTULO: Análise das atribuições causais para o sucesso e fracasso escolares e as suas dimensões em função do género e do nível sócio-económico
AUTORES: Luísa Faria; Anne M Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1995
AUTORES: Luísa Faria; Anne M Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1995
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Handle229
TÃTULO: Concepções pessoais de inteligência: estudos de validação de uma escala para os adolescentes portugueses
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1995
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1995
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Handle230
TÃTULO: Estudo dos efeitos diferenciais da configuração familiar na realização escolar e atribuições causais de adolescentes
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1995
AUTORES: Luísa Faria;
PUBLICAÇÃO: 1995
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