Maria Alexandra Penedo Marques Pinto
AuthID: R-000-AGX
41
TÃTULO: Adaptation in the transition to school: perspectives of parents, preschool and primary school teachers
AUTORES: Correia, K; Marques Pinto, A;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 58, NÚMERO: 3
AUTORES: Correia, K; Marques Pinto, A;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 58, NÚMERO: 3
42
TÃTULO: Psychometric study of the scale of evaluation of risks and opportunities for young facebook users [Estudo psicométrico da escala de avaliação dos riscos e oportunidades dos jovens utilizadores do facebook]
AUTORES: Marques, TP; Pinto, AM; Alvarez, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 1, NÚMERO: 41
AUTORES: Marques, TP; Pinto, AM; Alvarez, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 1, NÚMERO: 41
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID43
TÃTULO: Well-being and academic achievement in secondary school pupils: The unique effects of burnout and engagement
AUTORES: Cadime, I; Pinto, AM; Lima, S; Rego, S; Pereira, J; Ribeiro, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF ADOLESCENCE, VOLUME: 53, NÚMERO: 1
AUTORES: Cadime, I; Pinto, AM; Lima, S; Rego, S; Pereira, J; Ribeiro, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF ADOLESCENCE, VOLUME: 53, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Validation Study of the Prospective Conjugal Coping Questionnaire and its Predictive Value in Personal Well-being and Dyadic Adjustment
AUTORES: Costa Ramalho, S; Marques Pinto, A; Ribeiro, MT;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 2, NÚMERO: 42
AUTORES: Costa Ramalho, S; Marques Pinto, A; Ribeiro, MT;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 2, NÚMERO: 42
INDEXADO EM: Scopus 
WOS
Scopus WOS NO MEU: ORCID
ORCID45
TÃTULO: Psychometric Study of the Scale of Evaluation of Risks and Opportunities for Young Facebook Users
AUTORES: Teresa Paula Marques; Alexandra Marques Pinto; Maria Joao Alvarez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 41
AUTORES: Teresa Paula Marques; Alexandra Marques Pinto; Maria Joao Alvarez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 41
INDEXADO EM: WOS
WOS46
TÃTULO: Measurement invariance of the Utrecht Work Engagement Scale for Students: A study across secondary school pupils and university students
AUTORES: Cadime, I; Lima, S; Pinto, AM; Ribeiro, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
AUTORES: Cadime, I; Lima, S; Pinto, AM; Ribeiro, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
47
TÃTULO: Special issue on social and emotional competences
AUTORES: Alexandra Marques Pinto; Celeste Simões; Paula Lebre; Kathy Evans;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
AUTORES: Alexandra Marques Pinto; Celeste Simões; Paula Lebre; Kathy Evans;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
48
TÃTULO: Commitment in Different Relationships Statuses: Validation Study of the Personal Commitment Scale
AUTORES: Monteiro, AP; Costa Ramalho, S; Ribeiro, MT; Pinto, AM;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 18
AUTORES: Monteiro, AP; Costa Ramalho, S; Ribeiro, MT; Pinto, AM;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 18
49
TÃTULO: Savoring positive events in couple life: Impacts on relationship quality and dyadic adjustment
AUTORES: Costa Ramalho, S; Marques Pinto, A; Ribeiro, MT; Pereira, CR;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Family Science, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
AUTORES: Costa Ramalho, S; Marques Pinto, A; Ribeiro, MT; Pereira, CR;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Family Science, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
Scopus50
TÃTULO: O pensamento do professor na fase interactiva do ensino: meta-reflexões, dos professores aos investigadores
AUTORES: Alexandra Marques Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
AUTORES: Alexandra Marques Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
