1
TÍTULO: STEM Teachers' Digital Competence: Different Subjects, Different Proficiencies
AUTORES: Rui Marques Vieira; Celina C Tenreiro Vieira; Pedro Bem Haja; Margarida Lucas;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 11
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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2
TÍTULO: CIÊNCIA CIDADÃ: DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM CONTEXTO NÃO FORMAL
AUTORES: Celina Tenreiro-Vieira; Maria Clara Henriques; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 17, NÚMERO: Especial
INDEXADO EM: CrossRef
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4
TÍTULO: Critical thinking in science and mathematics education: A systematic literature review [Pensamento crÍtico no ensino de ciÊncias e educaÇÃo matemÁtica: Uma revisÃo bibliogrÁfica sistemÁtica]
AUTORES: Reis Costa, SL; Bortoloci, NB; Dias Broietti, FC; Vieira, RM; Tenreiro Vieira, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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7
TÍTULO: O pensamento crítico na UA: mapeamento da produção científica
AUTORES: Vieira. R Marques; Celina Tenreiro Vieira; Ana S Sousa; Amanda Franco;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: III Fórum CIDTFF
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9
TÍTULO: Fostering Scientific Literacy and Critical Thinking in Elementary Science Education  Full Text
AUTORES: Rui Marques Vieira; Celina Tenreiro Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, VOLUME: 14, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
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10
TÍTULO: Promoting science-technology-society/ critical thinking orientation in basic education
AUTORES: Vieira, RM; Moreira, LF; Tenreiro Vieira, C;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Geoscience Education: Indoor and Outdoor
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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