31
TÍTULO: University-software industry collaboration: an empirical study based on knowledge management
AUTORES: Chedid, M; Carvalho, T; Teixeira, L ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: KNOWLEDGE MANAGEMENT RESEARCH & PRACTICE
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: LEARNING ORGANISATIONS - A CASE STUDY OF CHANGES IN GENDER EQUALITY IN DECISION-MAKING BODIES
AUTORES: Carvalho, T; Jordao, C; Diogo, S; Breda, Z;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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33
TÍTULO: Nomination vs. election: do they influence women's access to institutional decision-making bodies?
AUTORES: Diogo, S; Carvalho, T; Breda, Z;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF MANAGEMENT & GOVERNANCE, VOLUME: 25, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 9
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35
TÍTULO: New Public Management and Social Justice in Higher Education
AUTORES: Teresa Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Locating Social Justice in Higher Education Research
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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TÍTULO: ACADEMIC ENGAGEMENT IN PORTUGAL: DIFFERENT TYPES OF ENGAGEMENT, DIFFERENT SCIENTIFIC AREAS
AUTORES: Anabela Queirós; Maria Manatos; Teresa Carvalho; Maria J Pires Rosa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: KNOWLEDGE TRANSLATION AND PARTNERSHIPS IN HEALTHCARE: LITERATURE REVIEW ON CHALLENGES AND ENABLERS
AUTORES: Anabela Queirós; Teresa Carvalho; Maria Manatos; Maria João Rosa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÍTULO: Is It Still Worth Working In Academia? The Views from Portuguese Academics
AUTORES: Cardoso, S; Carvalho, T; Videira, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: HIGHER EDUCATION POLICY, VOLUME: 32, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 14
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39
TÍTULO: Losing autonomy? Restructuring higher education institutions governance and relations between teaching and non-teaching staff
AUTORES: Carvalho, T; Videira, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 26
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40
TÍTULO: Leadership practices by senior position holders in Higher Educational Research Institutes: Stealth power in action?
AUTORES: O’Connor, P; Martin, PY; Carvalho, T; Hagan, CO; Veronesi, L; Mich, O; Saglamer, G; Tan, MG; Caglayan, H;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Leadership, VOLUME: 15, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 17
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