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Marta Maria Oliveira Pacheco Araújo
AuthID:
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41
TÃTULO:
Disrupt ive or disrupt ed ? A qualitative study on the construction of indiscipline
AUTORES:
Marta Araújo*
;
PUBLICAÇÃO:
2005
,
FONTE:
International Journal of Inclusive Education,
VOLUME:
9,
NÚMERO:
3
INDEXADO EM:
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NO MEU:
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