Pedro Guilherme Rocha dos Reis
AuthID: R-000-ERT
11
TÃTULO: Biodiversity and Citizenship in an Argumentative Socioscientific Process
AUTORES: de Freitas, Anne Caroline; do Nascimento, Larissa Aine; de Castro, Rafael Gil; Motokane, Marcelo Tadeu; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 4
AUTORES: de Freitas, Anne Caroline; do Nascimento, Larissa Aine; de Castro, Rafael Gil; Motokane, Marcelo Tadeu; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 4
12
TÃTULO: Research activities sequenced by degree of autonomy for the development of scientific practices in 2nd and 3rd of ESO Full Text
AUTORES: Lopez Banet, Luisa; Martinez Carmona, Marina; Cascales, Carmen Maria Soto; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
AUTORES: Lopez Banet, Luisa; Martinez Carmona, Marina; Cascales, Carmen Maria Soto; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS13
TÃTULO: Education for Environmental Citizenship in Pre-Service Teachers: Potentialities and Limitations of a Pedagogical Approach Applied at a Distance
AUTORES: Linhares, Elisabete; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 21
AUTORES: Linhares, Elisabete; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 21
14
TÃTULO: Developing a Remote Teaching Approach for Practical Training of Vocational Students
AUTORES: Lorenz Kampschulte; Miriam Voß; Wojciech Karcz; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: 20th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation: Open Science in Engineering, REV 2023 co-organized with the International Edunet World Conference, IEWC 2023 in Lecture Notes in Networks and Systems, VOLUME: 763 LNNS
AUTORES: Lorenz Kampschulte; Miriam Voß; Wojciech Karcz; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: 20th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation: Open Science in Engineering, REV 2023 co-organized with the International Edunet World Conference, IEWC 2023 in Lecture Notes in Networks and Systems, VOLUME: 763 LNNS
15
TÃTULO: Education for environmental citizenship and activism through the development of nature-based solutions with pre-service teachers Full Text
AUTORES: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
AUTORES: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Social Science Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus16
TÃTULO: Investigaciones secuenciadas por grado de autonomía para el desarrollo de prácticas científicas en 2º y 3º de ESO
AUTORES: Luisa López-Banet; Marina Martínez-Carmona; Carmen María Soto Cascales; Pedro Guilherme Rocha do Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
AUTORES: Luisa López-Banet; Marina Martínez-Carmona; Carmen María Soto Cascales; Pedro Guilherme Rocha do Reis;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
17
TÃTULO: Environmental Citizenship Practices in the Initial Training of Basic Education Teachers: A Case Study Full Text
AUTORES: Linhares, Elisabete; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 97
AUTORES: Linhares, Elisabete; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 97
INDEXADO EM: WOS
WOS18
TÃTULO: Environmental Citizenship Practices in the Initial Training of Basic Education Teachers: A Case Study [Práticas de Cidadania Ambiental na Formação Inicial de Professores de Educação Básica: Um Estudo de Caso]
AUTORES: Linhares, E; Reis, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, VOLUME: 97, NÚMERO: 36.1
AUTORES: Linhares, E; Reis, P;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, VOLUME: 97, NÚMERO: 36.1
INDEXADO EM: Scopus
Scopus19
TÃTULO: Facebook as a Tool to Promote Environmental Activism in Science Classes
AUTORES: Bermudez, Sismay Garcia; Reis, Pedro; Bernal, Bartolome Vasquez;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ENSENANZA DE LAS CIENCIAS, VOLUME: 40, NÚMERO: 3
AUTORES: Bermudez, Sismay Garcia; Reis, Pedro; Bernal, Bartolome Vasquez;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ENSENANZA DE LAS CIENCIAS, VOLUME: 40, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
WOS20
TÃTULO: Evaluation of a pedagogical model for environmental citizenship education by environ- mental education experts
AUTORES: Monte, Teresa; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: UNI-PLURIVERSIDAD, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
AUTORES: Monte, Teresa; Reis, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: UNI-PLURIVERSIDAD, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
WOS